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段璐灵

作品数:17 被引量:27H指数:2
供职机构:广西教育学院更多>>
发文基金:广西教育厅科研项目广西教师教育立项研究课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:理学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇理学
  • 7篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 5篇数学
  • 4篇挠理论
  • 4篇课程
  • 4篇包络
  • 4篇FC
  • 3篇预包络
  • 3篇数学建模
  • 3篇教学
  • 3篇N-
  • 2篇预覆盖
  • 2篇数学建模课
  • 2篇数学建模课程
  • 2篇凝聚环
  • 2篇主义
  • 2篇教育
  • 2篇建构主义
  • 2篇建模课
  • 2篇建模课程
  • 1篇电池
  • 1篇对外贸易

机构

  • 13篇广西教育学院
  • 5篇湖南师范大学
  • 1篇广西社会科学...
  • 1篇右江民族医学...

作者

  • 17篇段璐灵
  • 2篇欧阳柏玉
  • 1篇段宁贵
  • 1篇卢竑
  • 1篇雷小华

传媒

  • 7篇广西教育学院...
  • 2篇大学教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇东南亚纵横
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇广西科学
  • 1篇湖南文理学院...
  • 1篇四川工程职业...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于数学分析课程融入数学史的思考被引量:1
2012年
本文探讨了数学分析课程融入数学史的必要性与重要性,提出了融数学分析与数学史为一体的综合数学分析教学的设想:通过教材编写应人性化;教学方法应直观化;在概念教学中适当引入数学史;在定理教学中适当引入数学史;在考核中适当渗透数学史五个方面,将数学史融入数学分析课程教学中。
段璐灵
关键词:数学分析数学史
相对FC模(英文)被引量:1
2012年
引进了n-FC模的概念,给出了n-FC模的刻画,并利用余挠理论进一步研究了n-FC模的性质,证明了R是右n-凝聚环且RR是n-FC模当且仅当每个左R-模有单的Fn-预包络当且仅当(FCn,FC⊥n)是perfect余绕理论.
段璐灵欧阳柏玉
关键词:预包络预覆盖
众筹筑屋规划方案设计模型
2015年
本文研究了众筹筑屋规划方案设计中的三个问题并建立了数学模型。问题一,对房型9和房型10按照已有普通宅、非普通宅建筑面积比进行分摊后再计算,列出目标函数,并用Excel核算出了原方案的容积率、开发成本、土地成本、开发费用、税金、增值税和收益。问题二,为了尽量满足参筹者的购买意愿,用相对比较法对满意度进行加权处理,建立数学模型,并用Lingo求出各个房型的建房套数后,重新对房型9、10、11进行设计,以达到最大的满意度,从而核算出新的容积率、开发成本、土地成本、开发费、增值税和收益。问题三,由于方案二投资回报率并没有达到25%,故重新设定房型9、10、11占其三者总建房套数的比重,建立目标函数,运用Excel核算出新的收益和投资回报率。
段璐灵
关键词:增值税投资回报率
从建构主义看数学课堂引入被引量:2
2007年
课堂教学是学校教育的基本形式,也是学生获取知识、训练思维、发展个性品质的主渠道。现代教学理论认为:学生是课堂教学的主体,教师在教学过程中起主导作用,是学生参与求知活动的向导。欲使学生尽快进入课堂求知状态,积极主动的投入学习活动,就需要为他们造成一个浓浓的求知气氛。课堂引入是整个教学过程的第一步,是学生学习新知识的启动阶段。巧妙引入课题,设计好“悬念”能够引起学生的兴趣,
段璐灵
关键词:数学课堂建构主义教学过程学校教育
数学建模思想融入数学专业课程教学的探讨被引量:1
2013年
在数学专业课程教学中融入数学建模思想具有其必要性与重要性。数学专业课程教学应将数学建模思想融入数学分析、高等代数、概率论与数理统计、常微分方程课程教学中。对教学方法进行必要的改革,更新教材内容,建立新的课程体系。
段璐灵
关键词:数学建模数学专业课程课程教育
天然肠衣搭配的数学模型
2012年
本文为肠衣组装提供了一个原料搭配方案,为了使原料能充分利用,建立了优化模型,通过lingo软件计算三种规格的最大捆数以及总捆数,再在最大捆数的前提下,通过lingo软件计算得到具体每捆的搭配方案。
段璐灵
关键词:捆扎
(n,d)-FC模与(n,d)-FC环(英文)
2014年
作为FC模与FC环的推广,引进了(n,d)-FC模与(n,d)-FC环的概念,给出它们的基本刻画,并利用预包络,预覆盖和余挠理论进一步研究了(n,d)-FC模与(n,d)-FC环的性质.
段璐灵
关键词:预包络预覆盖
论项目教学法在数学建模课程教学中的应用——以机器人避障问题为例
2014年
本文根据数学建模课程的特点,在教学中引入了项目教学法,并以机器人避障问题为例给出了具体的实施方案。
段璐灵
关键词:项目教学法数学建模机器人避障最短路径
东亚合作中东盟发挥主导作用的原因分析——基于建构主义的视角被引量:2
2009年
进入21世纪后,东亚①地区国家关系的一个显著特征是区域内国家间合作广泛展开。以'10+3'和'10+1'为主要机制的东亚合作是区域一体化现象中的新生事物,受到了中外学术界的极大关注。东亚合作发端于东南亚金融危机,在1998年年底举行的第二次东盟国家领导人非正式会议期间。
雷小华段璐灵
关键词:经济合作对外贸易
铅酸电池剩余放电时间的预测模型被引量:2
2017年
本文为电池剩余放电时间建立了一些合理的预测模型,主要解决三个问题。问题一:运用软件处理数据后得到各放电曲线的二次函数,算出各放电曲线的平均相对误差,根据获得的模型,用图表中的多项式算出电池的剩余放电时间。问题二:建立回归模型,利用MATLAB求解得到回归系数估计值和检验统计量R2,F,P,;再利用逼近理想点法描述MRE评估模型的精度,建立数学模型,求出MRE评估模型的精度;最后用回归模型,根据电压随时间的变化而变化求出55对应的放电曲线。问题三:用统计模型对电压与电池的衰减状态作对比拟合,得出多项式回归方程,求出所剩时间。
段璐灵
关键词:EXCEL软件MATLAB软件初等函数
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