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柏小东

作品数：7 被引量：0H指数：0
供职机构：吉林大学艺术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇网络
  • 2篇网络教育
  • 2篇文化
  • 2篇校园
  • 2篇校园文化
  • 2篇继续教育
  • 1篇学生支持服务
  • 1篇隐蔽课
  • 1篇隐蔽课程
  • 1篇育发
  • 1篇远程教育
  • 1篇试点高校
  • 1篇文化建设
  • 1篇校园文化建设
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学生
  • 1篇课程
  • 1篇建网

机构

  • 6篇吉林大学

作者

  • 6篇柏小东
  • 5篇朱罡
  • 1篇柯景辉
  • 1篇白玉民
  • 1篇焦莹
  • 1篇高冲

传媒

  • 2篇才智
  • 2篇科教导刊（电...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 7 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
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开展网络学历教育校园文化建设的意义和途径
2016年
本文阐述了校园文化建设对促进网络教育发展的重要意义，提出了健全组织机构、打造精神家园、开展名师讲座和网络教育学生校园行活动等四个加强校园文化建设的途径。
柏小东朱罡白玉民齐月衍
关键词：校园文化建设
关于网络学历教育隐蔽课程的探讨
2013年
本文通过对网络学历教育中隐蔽课程的特征和意义进行阐述,提出了隐蔽课程对网络学历教育的若干要求,剖析了在网络学历教育中发挥隐蔽课程作用的可能性和现实意义。
柯景辉朱罡柏小东
关键词：隐蔽课程校园文化
继续教育未来发展趋势初探
本文通过对继续教育现状的分析,阐述了继续教育的未来发展与需求、市场、行业、教育手段、办学质量之间的关系,预测了继续教育发展的主要方向,为制定继续教育发展决策提供了参考。
柏小东刘岷郝丽娟
关键词：继续教育办学质量远程教育
谈继续教育学生支持服务管理体系的构建
2016年
本文通过研究继续教育学生支持服务体系的内涵，分析了构建继续教育学生支持服务体系的意义，提出了建立弹性学制、根据学生需求设置专业及课程模块、探索多种服务管理模式等构建继续教育学生支持服务体系的途径。
柏小东朱罡高冲焦莹
关键词：继续教育
构建网络教育学生支持服务体系的途径研究
2016年
本文提出了构建网络教育学生支持服务体系的三个途径,分别为充分利用共享开放的优质数字化学习资源,强化制度建设和技术支持、加强支持服务团队建设,积极开展校园文化建设、为学生提供更多的自我发展平台。
朱罡柏小东柯学齐月衍
关键词：网络教育
试点高校在推动网络教育发展中的作用和贡献
2015年
本文结合试点高校网络教育办学实际,从推动数字化教育资源建设、促进高等教育信息化、促进教育理念的更新和教学方式变革、促进教育公平和均衡发展、丰富了促进学习型社会建设的途径等五个方面深入分析阐述了试点高校在推动网络教育发展的作用和贡献。
柏小东朱罡白玉民
关键词：网络教育
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