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林培明

作品数:8 被引量:6H指数:1
供职机构:广州大学科技贸易技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇写作
  • 2篇写作教学
  • 2篇教学
  • 2篇公文
  • 2篇公文写作
  • 2篇公文写作教学
  • 1篇天人合一
  • 1篇天人合一观
  • 1篇写作练习
  • 1篇练习
  • 1篇孟尝君
  • 1篇金匮
  • 1篇金匮要略
  • 1篇黄帝
  • 1篇黄帝内经
  • 1篇技能课
  • 1篇教师
  • 1篇教学过程

机构

  • 4篇广州大学
  • 1篇广州科技贸易...

作者

  • 5篇林培明

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇中山大学学报...
  • 1篇中医药文化
  • 1篇现代语文(中...
  • 1篇辽宁中医药大...

年份

  • 2篇2007
  • 3篇2006
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
试论“示范”在公文写作教学中的功用
2006年
林培明
关键词:公文写作教学写作练习教学过程技能课教师
“湿家”语义考释
2006年
从中医学、文法研究,说明《金匮要略》三个引句的“湿家”都是指“……的人”。
林培明
关键词:金匮要略
“无以为家”辩
2006年
“无以为家”的“以为家”是结构较为紧密的一部分,而“无”字是独立的另一部分。因为“无以为家”是有省略的,是“无以为家之物”之省。
林培明
内经的天人合一观被引量:1
2007年
哲学思想观念“天人合一”对中医学巨著《黄帝内经》的影响力是“流入血脉,渗入骨髓”。从几方面阐述:生命的形成、生存的所需、生理的变化、病理的变化、医理的运用。
林培明
关键词:天人合一黄帝内经
试论“图表法”在公文写作教学中的功用被引量:5
2007年
"图表法"在公文写作教学中不但能增加课堂教学的生动、有趣,而且能更有效地帮助教师讲解,使有关知识要点一目了然,形象、直观;能化繁为简,变抽象为形象,便于理解,易于记忆;能简捷地向学生展示相对完整的知识结构,有利于学生的学习和智慧开发,从而达到加强课堂教学效果的目的。
林培明
关键词:公文教学
共1页<1>
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