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杨随军

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:宜宾学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新建本科
  • 1篇学校管理
  • 1篇院校
  • 1篇师资
  • 1篇教育
  • 1篇建本
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师资格
  • 1篇教师资格认定
  • 1篇二级管理
  • 1篇高等教育
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 3篇宜宾学院

作者

  • 3篇杨随军
  • 1篇黄正夫
  • 1篇蒋泓洁
  • 1篇毛克强

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇宜宾学院学报
  • 1篇四川省高等教...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
努力实现“高素质,应用型”人才的培养目标——新建地方性综合本科院校人才培养模式新探
2008年
新建地方性综合学院主体多数是过去的师专,师范专科办学过程中确已积累了一些经验,也取得了一些成绩,为基础教育输送了一批批合格师资。但同时在师生头脑里烙下的专科办学的办学理念和种种观念难以割舍。综合性本科学院到底该如何办?在诸多的新问题中,一个根本的问题,即培养什么样的人的问题凸显了出来,对人才培养模式的探索成为学院建院后的一项重要工作。
毛克强杨随军
关键词:新建本科
论校院二级管理中二级学院院长的角色与使命
作为二级学院主要负责人的院长在校院二级管理中具有举足轻重的地位和作用,本文在对二级学院院长应该应该扮演好追求卓越的教育家、敢为人先的改革家、崇尚学术的科学家、不计声华的实干家、人本民主的管理家五种基本的角色深入分析的基础...
黄正夫杨随军
关键词:高等教育学校管理
文献传递
对我国当前教师职业准入制度的思考被引量:7
2010年
教师职业准入制度是明确教师职业的专业性,促进教师来源多元化,加强教师队伍建设科学化、规范化和法制化的必然前提与要求。文章在分析我国教师职业准入制度出台的背景和当前教师职业准入制度主要精神实质的基础上,深入反思了我国当前教师资格认定的现状及困惑,从重建教师资格认定过程的公信力、确保教师资格考试有效性、加强教师资格的融通性、破除教师资格终身性、完善教师资格证书的管理等方面提出了教师职业准入制度的改进策略。
杨随军蒋泓洁
关键词:教师资格认定
共1页<1>
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