杨芹
- 作品数：15 被引量：35H指数：4
- 供职机构：华北电力大学外国语学院更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学经济管理自然科学总论更多>>
- 英语专有名词转化为普通词语的类型及特点被引量：1
- 2000年
- 语言总是反映一定的社会生活和现象。本文通过对英语专有名词转化为普通词语的分析 ,归纳出其转化的几种基本类型和特点 。
- 郝凤乔杨芹
- 关键词：普通词语专有名词英语语言趣味性
- 浅谈职业英语教育被引量：5
- 2005年
- 一、职业英语的学科范畴
在上世纪八十年代Hutchinson 和Waters(1987)将英语分为两类,即普通英语(EGP)和专门用途英语(ESP),其中专门用途英语又分为科技英语(EST)、商贸英语(EBE)和社科英语(ESS)三种.根据这一分类,在各种职场中应用的英语,由于和沟通、商务、日常工作管理、经济活动等有关,应该被划分在商贸英语中,即我们平时讲的Business English.但在社会实践中Business English并不能包含有些职场中用于沟通的英语.
- 杨芹段春明
- 关键词：英语教育职业英语专门用途英语商贸英语学科范畴普通英语
- 构建大学英语学习评价体系被引量：2
- 2005年
- 本文介绍了我国大学英语教学中对于学生学习进行评价的现状,分析了其中存在的问题,认为目前我国大学英语教学评价环节中存在的主要问题是:国家级的英语水平评价方式单一、各大学缺乏自己的评价系统、课堂教学评价缺失、课下没有跟踪评价方式等。针对上述的问题,本文提出了构建大学英语立体化评价体系。
- 杨芹段春明
- 西方发达国家成人教育的发展与启示被引量：4
- 2008年
- 随着工业化兴起的成人教育,在西方国家经济和社会发展中起到重要作用,自身在发展过程中形成了很多鲜明的特点。本文对西方发达国家的成人教育发展进行了探讨和分析,并针对我国建设人力资源强国的设想,提出我国成人教育需要借鉴国外成人教育的先进之处。
- 段春明杨芹
- 关键词：成人教育
- 从阿瑟·米勒戏剧看舞台辅助手段之作用被引量：1
- 2007年
- 戏剧普遍被视做“综合艺术”，“把文学、音乐、绘画、雕塑与舞蹈等特有表演手段综合为一体。”戏剧中包含的布景、灯光、服装、化妆、音乐等成分是“综合艺术”的外部表现。有人说，丢弃、剔除这些成分，只留下演员的表演这种“中心成分”，同样可成为戏剧。这种演出被称为“贫困戏剧”，借以和“富裕戏剧（综合艺术）”相对照。这些“外部表现”固然可以舍弃，一部剧的观赏性、可视性也必将会被大大削弱，戏剧的魅力也会大大降低。本文拟采用阿瑟·米勒诸部剧作为例，讨论音乐、灯光、布景等舞台辅助手段的作用。
- 李一坤杨芹
- 关键词：戏剧舞台综合艺术表演手段音乐
- 高等教育中外合作办学英语教学的定位及分级被引量：4
- 2015年
- 近年来,中国高校同境外大学开展了中外合作办学项目及校际间交流项目,在创新型人才培养方面进行了有益的尝试。作为大多数中外合作办学项目教育教学的媒介语言,英语的地位尤其重要。本文通过研究国际通行的几个英语定级标准和英语考试的评分标准,提出了中外合作办学英语教学定位和教学级别。
- 杨芹
- 关键词：合作办学英语教学
- 英文写作中思维逻辑及训练
- 2005年
- 本文分析了英文写作中常见的思维形式,在次基础上,简述了训练英文思维方式的几种方法。
- 段春明杨芹
- 关键词：英文写作思维逻辑
- 大学英语四、六级作文评分标准分析被引量：4
- 2017年
- 全国大学生英语四、六级考试至今已实行近三十年了;但是,如此重要的考试,其写作评分标准却几乎没有任何改变。随着学生们英语水平的日益提高,当前的写作评分标准已经不再符合现状。因此,文章建议英语四、六级的写作评分应采用更高、更科学的标准。
- 杨芹
- 关键词：写作部分评分标准
- 批判性思维在成人高等教育英语教学中的应用
- 2009年
- 本文探讨了批判性思维的理论内容,并讨论了批判性思维运用于我国成人高等教育英语教学中的必要性,同时也提出在成人高校英语教学中增加批判性阅读和写作的意义。
- 杨芹
- 关键词：批判性思维成人教育英语教学
- 英汉思维差异与英文写作的策略选择被引量：5
- 2007年
- 本文分析了英汉思维的差异,认为中国人的思维特点在于重视伦理、注重整体,思维方式多形象思维,而英美人的思维同中国人不同,存在线性思维的特征,同时注重实证等。基于上述的思维差异,本文提出了在英文写作过程中应该选择的策略:树立结构意识、强调开篇观点和使用具体和详实的细节。
- 杨芹许秀霞
- 关键词：英汉思维差异
