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杨楠

作品数:8 被引量:38H指数:3
供职机构:吉林工程技术师范学院机械工程学院更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇大学生
  • 4篇高校
  • 3篇辅导
  • 3篇辅导员
  • 2篇角色
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇段式
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇养成
  • 1篇影响因素
  • 1篇政教
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇职业锚
  • 1篇职业锚理论
  • 1篇职业生涯
  • 1篇生涯

机构

  • 8篇吉林工程技术...

作者

  • 8篇杨楠
  • 1篇董鹏中
  • 1篇乔玉龙

传媒

  • 4篇吉林工商学院...
  • 4篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
高校大学生校外租房情况调查报告被引量:4
2009年
随着高校办学规模的不断扩大,学生思想的差异性日益增强,价值追求和生活方式呈现出新特点,选择在校外租房生活。这种现象引发我们的思考。
董鹏中杨楠乔玉龙
关键词:高校大学生校外租房
浅谈大学生角色意识的养成被引量:3
2010年
正确的角色意识是社会化的重要标志,也是影响大学生成才的重要因素。在培养大学生的角色意识过程中,要通过思想政治教育、学风建设、校园文化建设、心理健康教育、实践技能培养等各种途径提高大学生角色扮演能力,使学生成为适合社会发展需要的优秀人才。
杨楠
关键词:角色意识养成
运用职业锚理论规划辅导员职业生涯被引量:3
2012年
职业锚是职业的系留点,不同类型职业锚的个体对于辅导员岗位的适应情况各不相同。科学运用职业锚理论,在辅导员职业生涯规划与管理中意义重大。本文在分析了辅导员的工作现状、职业锚理论在辅导员职业生涯规划中的作用基础上,提出了规划辅导员职业生涯的工作路径。
杨楠
关键词:职业锚理论辅导员职业生涯
高校辅导员职业倦怠体验的质性研究被引量:2
2013年
高校辅导员职业倦怠不仅严重影响辅导员自身的健康,而且关系到其工作的效率与质量。本文采用深度访谈法收集8个个案资料进行分析,研究结果表明,当前高校辅导员职业倦怠的体验主要存在于工作压力大、任务重,导致身心疲惫;工作时间模糊、角色冲突与模糊;感到得不到尊重;缺乏目标与成就感四个方面。为此,提出有效的解决策略,以减轻辅导员职业倦怠,保障辅导员身心健康,提高辅导员工作效率。
杨楠
关键词:高校辅导员职业倦怠
大学生角色失调及调整策略探析被引量:3
2010年
本文在简要概述大学生角色内涵的基础上,阐述了大学生角色失调的表现及影响因素,并从思想政治工作、心理监督与指导、校园文化建设、专业教师意识等方面,探讨了大学生角色失调的调整策略。
杨楠
关键词:角色失调影响因素
高校思政教育与心理健康教育结合机制研究被引量:18
2013年
思政教育与心理健康教育是关系到大学生身心健康、人格完善的重要工作,应将二者有机结合起来以实现工作成效最大化。本文从思政教育与心理健康教育的关系入手,剖析了高校思政教育与心理健康教育存在的问题,探讨了思政教育与心理健康教育的结合路径。
杨楠
关键词:思政教育心理健康教育
浅谈高校辅导员激励机制的构建被引量:5
2014年
构建高校辅导员激励机制,是高校贯彻以人为本理念的必然要求和提高思政工作效果的重要保证,同时也是提升辅导员工作满意度的内在需求。本文通过论述辅导员激励机制的意义和原则,从营造和谐团结的工作氛围、建立健全辅导员绩效管理体系、完善辅导员队伍培训机制、引导辅导员作好职业生涯规划四方面提出了构建辅导员激励机制的具体措施。
杨楠
关键词:高校辅导员大学生激励机制
大学生综合素质阶段式培养模式的构建
2010年
全面提高学生的综合素质,是高校贯彻育人为本思想的根本要求。而在大学生活的不同阶段,学生面临和需要解决的问题不尽相同,因此高校应把握这一规律和特点,构建大学生综合素质"阶段式"培养模式,以期达到学生工作的预期效果,全面提升大学生的综合素质。
杨楠
关键词:大学生阶段式
共1页<1>
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