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杜爱玲

作品数:77 被引量:379H指数:11
供职机构:新乡医学院第二附属医院更多>>
发文基金:河南省医学科技攻关计划项目河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 4篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 63篇医药卫生
  • 13篇哲学宗教
  • 4篇文化科学

主题

  • 17篇抑郁
  • 10篇META分析
  • 9篇癫痫
  • 9篇儿童
  • 8篇急性
  • 7篇抑郁症
  • 7篇症状
  • 6篇大学生
  • 6篇人格
  • 6篇脑梗
  • 6篇脑梗死
  • 6篇精神病
  • 6篇急性脑梗死
  • 6篇教学
  • 6篇梗死
  • 5篇述情障碍
  • 5篇细胞
  • 5篇精神病学
  • 5篇精神卫生
  • 4篇蛋白

机构

  • 68篇新乡医学院第...
  • 27篇新乡医学院
  • 7篇新乡医学院第...
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  • 3篇新乡市中心医...
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  • 2篇河南省人民医...
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  • 1篇四川省精神卫...

作者

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  • 42篇杨世昌
  • 19篇张帆
  • 12篇张萍
  • 10篇韩永凯
  • 10篇王新友
  • 9篇张留莎
  • 9篇陈雷音
  • 8篇姚桂英
  • 7篇费鹏鸽
  • 7篇宋景贵
  • 7篇王旭生
  • 6篇卢红
  • 4篇顾仁骏
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  • 3篇吴俊林
  • 3篇闫春平
  • 3篇黄国平
  • 3篇牛慧芳
  • 3篇高红丽

传媒

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  • 1篇西北医学教育
  • 1篇山东医药
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇天津医药

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 6篇2022
  • 3篇2021
  • 7篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 10篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 8篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2005
77 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高神经内科临床实习质量策略初探被引量:3
2011年
神经病学是高等医学院校学生学习的一门重要临床课程,临床实习阶段又是整个教学过程中的重要环节,由于神经疾病诊疗的复杂性,作者通过教学实践工作,就神经疾病诊疗特点以及如何提高临床实习质量方面做一探讨。
杜爱玲张留莎张帆
关键词:神经病学教学方法
急性一氧化碳中毒后迟发性脑病患者血清内皮素-1、TNF-α的表达水平及其临床意义被引量:12
2010年
目的 探讨血清内皮素-1(ET-1)、TNF-α的水平及其动态变化与急性一氧化碳(CO)中毒后迟发性脑病(DEACMP)患者病情变化的关系.方法 应用酶联免疫吸附法(ELISA)动态测定31例DEACMP患者血清ET-1、TNF-α水平,用日常生活能力量表(ADL)、常识-记忆-注意测验(IMCT)、长谷川痴呆量表(HDS)动态检查DEACMP患者病情变化,并与30例急性CO中毒后未发生迟发性脑病患者(急性CO中毒组)和30例同期健康体检者(正常对照组)进行比较.结果 急性CO中毒组、DEACMP组患者急性期血清ET-1、TNF-α水平明显高于正常对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);DEACMP组患者急性期TNF-α水平明显低于急性CO中毒组,差异有统计学意义(P<0.05),ET-1水平与急性CO中毒组比较差异无统计学意义(P>0.05).DEACMP患者恢复期血清ET-1水平明显低于急性期,差异有统计学意义(P<0.05).DEACMP患者急性期ADL得分均高于常模(正常值≤20分),IMCT和HDS得分均低于常模(正常值分别为≥19分和>16分).DEACMP患者恢复期ADL得分明显低于急性期,IMCT和HDS得分明显高于急性期,差异均有统计学意义(P<0.05).DEACMP患者急性期和恢复期ADL、IMCT和HDS得分两两之间均有明显相关性(P<0.05).结论 动态检测血清ET-1、TNF-α水平可以作为判定DEACMP患者病情程度的指标.
韩亚州李文强孙伟力顾仁骏张萍师天元张红亚张帆王冀康王夏红杜爱玲吴强
关键词:一氧化碳中毒神经中毒综合征肿瘤坏死因子Α内皮素-1
ApoE基因多态性与卒中后抑郁的关联研究被引量:3
2015年
目的研究卒中后抑郁患者(post-stroke depression,PSD)抑郁情绪与Apo E基因多态性之间的相关性。方法采用24项汉密尔顿抑郁量表(HAMD-24)将病例分为PSD组(83例)和卒中组(96例),选取健康志愿者(53例)作为对照组。采用基因测序法测定载脂蛋白E基因第四外显子112位(rs429358)和158位(rs7412)单核苷酸位点多态性。结果 (1)PSD组ε3/ε4基因型频数(24例)高于对照组(7例),ε4/4基因频数(8例)高于卒中组(2例),差异有统计学意义(P<0.05);ε4等位基因频率(24.7%)高于对照组(9.4%)和卒中组(16.1%),差异有统计学意义(P<0.05)。(2)卒中组ε2基因型频率(13.5%)大于PSD组(4.8%),差异有统计学意义(χ2=5.563,P=0.018)。(3)PSD组携带ε4等位基因的HAMD-24评分高于非携带ε4等位基因组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Apo E基因多态性与PSD存在相关性,ε4等位基因可能是PSD的危险因子,而ε2等位基因是PSD的保护因子。
韩永凯李斯娜王旭生张萍张帆杜爱玲卢红宋景贵
关键词:载脂蛋白E基因多态性
翻转课堂临床带教模式在精神科临床见习教学中的应用被引量:1
2021年
目的探讨翻转课堂临床带教模式在本科精神卫生专业学生临床见习教学中的应用效果,以期拓展精神科临床带教新模式。方法选取新乡医学院2016级全体本科精神卫生专业学生85人为研究对象,按照随机数字表法分为实验组(n=43)和对照组(n=42),分别采用翻转课堂临床带教模式和传统临床带教进行为期12周的临床见习教学。见习结束时,对两组学生进行精神病症状学理论知识线下考试、精神科临床技能OSCE考核及医患沟通技能评价量表(SEGUE)和医学生临床思维能力量表评定。结果见习后,实验组的精神病症状学理论知识、精神科临床技能、医患沟通能力及临床思维能力评分均高于对照组,差异均有统计学意义[(33.08±1.72)分vs.(32.06±2.33)分、(51.61±2.12)分vs.(48.32±2.86)分、(18.14±1.98)分vs.(14.62±2.15)分、(91.26±14.13)分vs.(82.40±10.89)分,t=2.307、6.034、3.230、7.846,P<0.05或0.01]。结论将翻转课堂临床带教模式运用于本科精神卫生专业学生的临床见习教学中,可能有助于提高学生的理论知识水平和临床操作能力,提升医患沟通能力,并对其临床思维能力产生积极影响。
王剑英杜爱玲何益群王新友王静宋涛陈雷音杨世昌
关键词:精神科见习教学
奥卡西平、拉莫三嗪、左乙拉西坦对伴中央-颞区棘波的自限性癫痫患儿认知功能的影响被引量:2
2023年
目的探讨奥卡西平(OXC)、拉莫三嗪(LTG)、左乙拉西坦(LEV)3种新型抗癫痫发作药对伴中央-颞区棘波的自限性癫痫(SeLECTS)患儿的疗效及对认知功能的影响。方法前瞻性研究。选择2014年1月至2020年6月在新乡医学院第二附属医院就诊的98例SeLECTS患儿,按照应用的治疗药物分为OXC组、LTG组、LEV组,于治疗前和治疗48周末分别采集患儿视频脑电图、韦氏儿童智力测验和事件相关电位数据,并比较3组临床疗效和对认知功能的影响。结果1.疗效:治疗后3组患儿发作减少有效率比较差异无统计学意义(χ^(2)=0.808,P=0.668),3组患儿脑电图缓解率比较差异无统计学意义(χ^(2)=0.763,P=0.683)。2.认知功能:(1)韦氏智力测验:①组内比较:OXC组治疗后总智商(FIQ)和言语智商(VIQ)有提升(均P<0.05),理解、词汇、算术、译码、拼物分测验评分均明显提升(均P<0.05);LTG组治疗后FIQ、VIQ和操作智商(PIQ)均明显提升(均P<0.05),理解、词汇、算术、填图、排图分测验评分均明显提升(均P<0.05);LEV组治疗后FIQ、VIQ、PIQ均提升(均P<0.05),其中VIQ较显著,词汇、理解、类同、算术、译码、拼图分测验评分均提升(均P<0.05)。②组间比较:治疗前,3组患儿FIQ、VIQ、PIQ及各分测验评分差异均无统计学意义(均P>0.05)。治疗后,OXC组算术、译码评分均高于LTG组(均P<0.05),与LEV组无差别(P>0.05);LTG组PIQ评分和分测验中填图、排图评分高于另外2组(均P<0.05);LEV组在词汇、理解、拼物评分高于另外2组(均P<0.05),译码评分高于LTG组(P<0.05),与OXC组无差别(P>0.05),VIQ和FIQ评分高于另外2组(均P<0.05)。(2)事件相关电位:①组内比较:LEV组治疗后潜伏期较前缩短(P<0.05),另外2组治疗前后差异均无统计学意义(均P>0.05)。②组间比较:治疗前,3组患儿P300波幅、潜伏期差异均无统计学意义(均P>0.05);治疗后,LEV组潜伏期较另外2组显著缩短(P<0.05),3组治疗前后波幅差异均�
程哲杜爱玲陈雷音郭飞费鹏鸽王晶花杜好瑞杨世昌
关键词:奥卡西平拉莫三嗪
唯心主义与癔症
2005年
从唯心主义角度分析癔症病因,为揭示癔症形成提供新的思路。说明唯心主义认知观在癔症的形成中有不可忽视的作用。因此,改变癔症患者的唯心主义认知观对治疗癔症患者有重要的作用。
杨世昌杜爱玲
关键词:唯心主义癔症迷信病因学心理治疗
我国临床医学专业学位研究生培养现状被引量:2
2020年
临床医学专业学位研究生的培养是我国医疗卫生专业高等教育的重要组成部分,为进一步完善高层次临床医学专业学位研究生的培养,提高医疗队伍的素质,促进医疗卫生事业的发展,作者对我国临床医学专业学位研究生的培养现状进行了分析阐述,以期为目前培养制度及模式的修订和完善提供参考.
王静杜爱玲卫博何益群杨世昌
关键词:专业学位
急性脑梗死患者血清脂联素水平与认知功能障碍的相关性被引量:7
2022年
目的探讨血清脂联素水平对诊断急性脑梗死后认知功能障碍的价值。方法采用整群抽样法,于2018年10月至2020年4月选取新乡医学院第二附属医院神经内科收治的141例急性脑梗死患者作为研究对象,分为脑梗死后认知功能障碍组(n=73)及脑梗死后无认知功能障碍组(n=68)。于入院次日晨起时取患者外周静脉血,测定血清脂联素水平。采用美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)分析患者的神经功能缺损及认知功能障碍。采用Pearson相关分析法分析急性脑梗死患者MoCA评分与血清脂联素水平的相关性。绘制受试者工作特征(ROC)曲线分析血清脂联素水平诊断脑梗死后认知功能障碍的价值。结果两组患者的基线资料、NIHSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。脑梗死后认知功能障碍组患者的MoCA评分、血清脂联素水平低于脑梗死后无认知功能障碍组,差异有统计学意义(P<0.01)。Pearson相关性分析显示,急性脑梗死患者的MoCA评分与血清脂联素水平呈正相关(r=0.411,P<0.05)。将脑梗死后认知功能障碍组患者按照脑梗死面积分为腔隙脑梗死组(n=51)、小面积脑梗死组(n=11)、大面积脑梗死组(n=11),3组患者的血清脂联素水平比较差异无统计学意义(P>0.05),但随着脑梗死面积扩大,血清脂联素水平呈现下降趋势。血清脂联素水平预测脑梗死后认知功能障碍的ROC曲线下面积为0.694(95%CI=0.607~0.781,P<0.05),敏感度和特异度分别为48.5%、84.9%。结论急性脑梗死认知功能障碍患者的脂联素水平较低,血清脂联素水平可以对脑梗死后认知功能障碍提供一定的诊断价值。
李谦尚瑞华李星黄宇靖程舒心贾肖扬杜爱玲
关键词:急性脑梗死认知功能障碍脂联素
人格在大学生童年期精神虐待与当前抑郁症状之间的中介作用被引量:20
2011年
目的:考察童年期精神虐待与大学生人格及当前抑郁症状之间的关系,探讨人格在童年期精神虐待与当前抑郁症状之间的中介作用。方法:采用儿童虐待史问卷、艾森克人格问卷和流调用抑郁量表对河南省某高校的733名本科生进行问卷调查。结果:童年期精神虐待、神经质、精神质与抑郁症状呈显著正相关(r=0.269~0.601,P<0.01),内外向与抑郁症状呈显著负相关(r=-0.390,P<0.01)。童年期精神虐待对大学生抑郁有直接影响,可以解释抑郁症状总变异的8.9%;童年期精神虐待对神经质、内外向、精神质有直接的预测作用,分别可以解释总变异的36.1%、15.1%和7.1%。精神质、内外向在童年期精神虐待对当前抑郁症状的影响中发挥部分中介作用。结论:童年期精神虐待是影响大学生抑郁症状的重要因素,人格在童年期精神虐待与当前抑郁症状之间起中介作用。
姚桂英杜爱玲杨世昌高红丽马仁娥闫春平
关键词:抑郁人格中介效应
双侧面瘫患者一例
介绍了双侧面瘫患者一例,患者入院后立即给予B族维生素营养神经,地塞米松注射液lOmg入液静脉滴注,二甲双肌肠溶片降血糖及给予活血化瘀改善循环等治疗。同时完善辅助检查。完善辅助检查后,脑脊液存在蛋白-细胞分离现象,考虑吉兰...
杜爱玲张萍张帆费鹏歌
关键词:双侧面瘫药物治疗免疫球蛋白
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