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李雅琴

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:中国人民解放军军械工程学院更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇中国文化
  • 1篇中国文化导入
  • 1篇女性
  • 1篇女性主义
  • 1篇文化
  • 1篇文化导入
  • 1篇文化交际
  • 1篇习得
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇交际
  • 1篇角色
  • 1篇教学
  • 1篇国文
  • 1篇二语习得
  • 1篇《简·萨默斯...

机构

  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 3篇李雅琴
  • 2篇申惠颖
  • 1篇侯松山
  • 1篇马蕾蕾

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇内江科技
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论大学英语教学中中国文化导入的探索与实践被引量:4
2015年
在大学英语教学过程中,教师进行适当的中国文化导入可以帮助学生在了解本土文化的同时,培养学生的跨文化意识并提高他们双向的跨文化交际能力。但目前的大学英语教学却普遍存在着"中国文化失语"现象。本文首先分析了大学英语教学中中国文化导入的现状,然后探讨了导入中国文化应遵循的原则,最后提出了中国文化导入的方法及策略。
马蕾蕾侯松山李雅琴
关键词:大学英语教学中国文化导入跨文化交际
“注意”在二语习得中的作用
2009年
本文从"注意"在语言输入加工过程中的作用入手,首先介绍了Schmidt的注意假设以及影响"注意"的六个因素;接着又介绍了输出的注意功能,并列出了一些研究者对注意作用的调查与验证,强调了注意在二语习得中的重要作用。
李雅琴申惠颖
关键词:二语习得
《简·萨默斯的日记》中女性传统角色的回归
2010年
多丽丝·莱辛是当代英国著名的女作家,曾多次荣获诺贝尔奖提名,并于2007年获诺贝尔文学奖。莱辛一生创作颇丰,文学界也从不同的角度对其作品进行分析,但对其作品所体现出来的女性传统角色的回归却鲜为提及。本文试图通过多元化的文本诠释方法重新解读莱辛后期作品《简·萨默斯的日记》,期待新的批评导向能使当代人意识到家庭的重要性以及女性在家庭中扮演好各个角色的重要性。
申惠颖李雅琴
关键词:《简·萨默斯的日记》女性主义
共1页<1>
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