李育佳
- 作品数：25 被引量：310H指数：10
- 供职机构：南京大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家基础科学人才培养基金江西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程经济管理更多>>
- 三层次开放实验室,培养学生创新能力被引量：63
- 2002年
- 建立三层次开放模式是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要途径.第一层次对一二年级利用双休日和暑假开放,内容可以自选,也可以与指导教师共同讨论,也可以自带课题.第二层次对高年级学生开放,内容主要是综合性实验,具有两门实验课以上的内容和方法的综合.第三层次对优秀生从二年级开始就跟导师做科学研究,直到大学毕业.大型仪器实验室全方位24小时开放,只要通过考核取得上岗证,就可自由地上机做实验.
- 王志林李育佳徐培珍孙尔康
- 关键词：业余时间高校
- 新型多硫功能配合物的设计、合成及性质研究
- 随着生命科学和材料科学的发展，新型功能分子材料的制备成为当前极具挑战性的前沿课题之一。近二十年来，对于具有电化学活性的单齿或多齿配体的合成、性质和配位化学的研究稳步发展。四硫富瓦烯(TTF)及其衍生物具有高度共轭的电子离...
- 李育佳
- 关键词：合成工艺循环伏安法
- 试论21世纪我国精细化工发展趋势被引量：14
- 2001年
- 简述了精细化工的特点,目前我国、我省精细化工的现状、差距及今后的发展方向,并论述了精细化工的发展特点和重点发展的品种。
- 孙昌民李育佳
- 关键词：精细化工农药染料涂料颜料
- 5S管理在高校化学实验室管理中的应用被引量：22
- 2015年
- 实验室是高校教学和科研的基地,特别是国家级化学实验教学示范中心,承担了大量的教学工作,面对大量的学生及教师,实验室安全就尤为重要。只有加强管理,才能为师生提供一个安全的实验环境。本文简要介绍了5S管理理念,分析了目前高校化学实验室的特点,针对存在的问题,提出结合5S管理理念来加强和改善化学实验室的管理,以达到提高管理效率、加强实验室安全的目的。
- 田笑丛刘斌赵静李育佳
- 关键词：5S管理实验室安全化学品管理
- 从拔尖创新人才培养探讨化学实验教学改革被引量：44
- 2012年
- 化学实验是化学及相关基础学科培养人才的重要教学环节。本文着眼于拔尖创新人才的培养,探讨了化学实验教学改革的必要性,提出了以兴趣为先导、建立以问题和课题为核心的实验教学模式,倡导启发式研究性教学方法,在实验教学中传授化学知识和基本技能,训练科研方法和创新思维,培育科学精神和国际视野,努力培养高素质拔尖创新人才。
- 章文伟李育佳张剑荣朱成建
- 关键词：拔尖人才化学实验研究性教学
- 创新能力培养贯穿化学拔尖人才培养全过程被引量：7
- 2019年
- 基于拔尖学生的培养目标,科研创新意识和能力是拔尖学生的核心素养。我们提出了“科研创新能力培养贯穿人才培养全过程”的基本理念,构建了“复合三位一体”的科研创新能力系统性培养机制。以学生兴趣为导向,尊重个性化选择,投入优质资源,构建保障机制,探索出一条培养拔尖学生科研创新能力的新路径。拔尖学生的科研创新能力明显提高,人才培养质量显著提升。
- 李育佳贾叙东陈露洪朱成建
- 实施多元创新措施 培养化学拔尖人才被引量：13
- 2014年
- 南京大学化学学科为国家一级重点学科，是国内外具有重要影响的人才培养和科学研究基地。在人才培养工作中，我们一直秉承戴安邦院士的全面化学教育思想，即“化学教育既传授知识和技术，更训练科学方法和思维，还培养科学精神和品德”。加入国家“基础学科拔尖学生培养试验计划”（以下简称“拔尖计划”）以来，
- 朱成建李育佳陈露洪
- 关键词：化学学科拔尖人才重点学科教育思想
- 橡胶防老剂RD性能改进的研究被引量：7
- 1996年
- 通过对橡胶防老剂ＲＤ生成反应的基础研究，确定了两步法合成ＲＤ的工艺路线，优化了反应条件。改进后的产品与国外最新同类产品ＡｎｔｉｇｅｎｅＦＲ质量指标相符，在二、三、四聚体含量、软化点及外观等方面均有改善，在橡胶中的应用性能更加优越。
- 李育佳丁龙福张志炳余传文赖纪煌
- 关键词：防老剂橡胶苯胺丙酮
- 开放优质资源 构建大学生创新能力培养平台被引量：6
- 2018年
- 为培养化学专业大学生创新能力,构建创新能力培养的平台,以国家级实验教学示范中心为基础,依托学科优势,开放优质科研资源,充分发挥和调动高水平师资力量,实施"一人一导师"和"一人一方案"培养学生;通过建立广泛的国际、国内合作,加强学生国内外科研实践,提高学生国际竞争力;建立和完善保障机制,形成了优质资源向本科生开放的制度保障。
- 李育佳朱成建张剑荣
- 关键词：化学专业创新能力培养优质资源师资力量
- 高校化学实验室安全教育培训体系构建被引量：36
- 2019年
- 实验室安全教育培训作为防止事故发生的有效手段,在实验室安全管理中具有重要作用。规范的实验室安全培训体系应当具有完善系统的培训内容、专业的培训队伍、多样的培训方式、浓郁的安全文化氛围等几部分。要结合安全管理制度,发挥学生的主观能动性,构建全员覆盖、分层次、常态化的培训机制。
- 李育佳章文伟章福平韩峰刘斌
- 关键词：高校化学实验室安全教育培训
