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李璐

作品数:5 被引量:22H指数:2
供职机构:第四军医大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理问题
  • 1篇心理问题研究
  • 1篇医学伦理
  • 1篇义学
  • 1篇知情
  • 1篇知情同意
  • 1篇书面
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇主义
  • 1篇卫生服务
  • 1篇卫生服务利用
  • 1篇流动人口
  • 1篇伦理

机构

  • 5篇第四军医大学

作者

  • 5篇李璐
  • 4篇尼春萍
  • 3篇刘喜文
  • 2篇彭晶
  • 1篇邵佩
  • 1篇马长永
  • 1篇徐莎莎
  • 1篇杨群
  • 1篇画妍
  • 1篇化前珍
  • 1篇史瑞洁
  • 1篇马金凤
  • 1篇任晓冉
  • 1篇任小冉

传媒

  • 2篇医学与社会
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇护理管理杂志

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
ICU护理伦理要求与继续教育对策被引量:2
2011年
探讨ICU护理工作的伦理要求与继续教育对策,旨在结合ICU护理岗位特点,有针对性地加强ICU护士伦理道德教育,提高临床伦理决策能力,有效提升急危重症患者护理服务的质量。
尼春萍李璐刘喜文马金凤李璇
关键词:护理伦理护士素质伦理道德教育
优势视角下西安市进城农民工心理问题研究被引量:2
2015年
进城农民工群体自卑、孤独、敌对等心理问题日益凸显,优势视角是一种解决其心理问题的新理念与工作方式。优势视角尊重个体的尊严和能力,该理论中的价值理念契合农民工的心理需求,并对农民工能力的认可,有利于提高农民工群体的自我认同。本文在阐述优势理论的基础上,提出应充分发挥该群体内、外资源的联合效用,挖掘农民工自身潜力,以及有效整合农民工的外部资源等措施,以改变该群体的自我认知,重建自我与外界的关系,达到观念与行为的改变,实现与社会的良性互动,从而缓解农民工的心理问题。
尼春萍任小冉彭晶画妍刘喜文史瑞洁邵佩李璐
关键词:心理健康农民工
流动人口卫生服务利用的SWOT策略研究被引量:6
2016年
本文采用SWOT分析法对我国流动人口自身的优势、劣势及外部机会和威胁4个方面进行分析,认为目前流动人口自身优势包括维护健康的需求日益强烈、获取健康知识的能力日益增强、防病治病的理念逐渐转变,劣势包括自身健康关注不够、经济收入整体偏低、心理排斥普遍明显;外部机会包括政策加强保障、地方宣传教育、资源合理配置,威胁因素包括就业情况不乐观、社会保障不充分、医保制度不完善。这些影响我国流动人口卫生服务利用的因素涵盖流动人口自身与外部环境两大方面,需在统筹考虑自身优势与劣势及外部机遇与威胁因素的基础上制定相应的策略。
彭晶任晓冉李璐尼春萍
关键词:卫生服务流动人口SWOT分析
医学伦理原则在书面知情同意中的体现及注意问题
本文探讨了知情同意的涵义、伦理条件及主要内容,阐述了我国医疗法律法规关于书面知情同意的相关规定,并结合实践体会,提出了医疗机构应以书面知情同意形式告知的内容及注意问题。
马长永李璐
关键词:医学伦理书面知情同意告知
文献传递
建构主义学习理论在护理继续教育教学中的应用与体会被引量:12
2012年
建构主义学习理论的核心是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。将建构主义理论应用于护理继续教育教学,有利于满足在职护理人员终生学习的需要。文章归纳了建构主义理论思想,并从凸现学生学习的主体作用、加强情境教学、发挥协作学习以及教学资源的支持利用等方面探讨了与建构主义理论相一致的护理继续教育教学方法。
尼春萍李璐刘喜文化前珍杨群徐莎莎
关键词:建构主义护理继续教育护理人员
共1页<1>
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