李妍
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：武汉职业技术学院更多>>
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- 发展综合能力,对标核心素养--以创新为导向的高职英语课外作业的设计浅析
- 2019年
- 以创新为导向的高职英语课外作业的设计不仅可以有效地发展学生们的创新能力与思维能力,而且还可以在此基础上全面培养学生们的英语学科核心素养。因此,在高职英语教学过程中,为了能够全面地发展学生们的综合能力,提高他们的英语核心素养,教师应该注重课外作业的创新性,实践性,拓展性和有效性。在本文,笔者将首先提出几个当前高职英语课外作业设计中所存在的问题。接下来,针对这些问题,笔者将主要分析以创新为导向的高职英语课外作业的设计方法和相关的作业类型。
- 李妍
- 关键词：高职英语
- 高校院系级基层党支部活动“实务化”的探索与实践被引量：1
- 2012年
- 为更好地发挥高校院系级基层党组织在系部建设中的核心作用,探索新时期下高校基层党建工作的新形式,武汉职业技术学院外语学院党总支勇于实践,进行了为期两年的党务工作"实务化"探索,取得了一些经验。其主要做法就是探索党组织活动形式的创新与内容的丰富,将党组织活动紧密结合工作实际,以工作"实务"作为活动载体,从而体现党员的主体地位,提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
- 宁毅敖峰朱晓伟李妍
- 关键词：高校基层党组织建设党员主体地位
- 用英语讲述我们的传统节日——基于文化自信培养的大学英语课外活动浅析被引量：1
- 2019年
- 在中国共产党成立95周年的大会上,习近平总书记明确提出了“四个自信”,即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。这样,文化自信被提到了一个非常重要的位置。因此,在大学英语教学中,教师应该将英语课堂与思政课堂紧密地结合起来,通过英语教学来不断地提高大学生们的文化自信。而丰富多彩的大学英语课外活动便是培养学生们的文化自信的重要途径。本文将以“用英语讲述我们的传统节日”这一活动为例,探讨基于文化自信培养的大学英语课外活动的设计与实践。
- 李妍
- 关键词：传统节日文化自信大学英语
- 商务英语听说读写能力的进阶方法
- 2018年
- 近年来,随着跨国商务交流活动的日益频繁,商务英语的地位也越来越重要。因此,无论是学生还是很多职称人士都将学习商务英语作为自己从事相关工作的敲门砖。然而,在学习过程中,由于受到学员本身的学习基础以及传统的教学模式的限制等方面的多种不良影响,商务英语学习的效率一直得不到有效地提高。因此,探讨商务英语听说读写能力的进阶方法已经迫在眉睫。本文将以《BEC剑桥商务英语》教材为例,并结合笔者的实际的教学经验,探讨商务英语听说读写能力的进阶方法。
- 李妍
- 关键词：商务英语听说读写
- 大学英语课外阅读教学中匠心精神的渗透和培养
- 2019年
- 匠心精神是新时代所需要的一种精神,同样,匠心精神也是能够促进社会发展和文明的一种重要的精神。因此,在大学英语教学中,教师应该注意对学生们进行匠心精神的渗透和培养,引导学生们把握匠心精神的重要的内涵,做到坚持、专注、不改初衷、精益求精。但是,匠心精神是一个较为抽象的概念,单凭教师的一味说教无法对学生们进行高效地培养和渗透。因此,本文认为,为了能够有效地培养学生们的匠心精神,让学生们能够认识到匠心精神对于现代社会的重要意义,教师可以在英语课外阅读教学中有针对性地带领学生们进行相关话题的阅读和讨论,从而挖掘出匠心精神的本质,提高学生们的核心素养。
- 李妍
- 关键词：大学英语
- 新媒体时代提升高职公共英语教师教学能力的路径探析被引量：2
- 2023年
- 作为开展高职公共英语教学工作的核心要素,教师的教学能力直接影响甚至决定着课程的教学质量与育人效果。受传统教学机制的遗留影响,高职公共英语教师的教学能力始终得不到显著提升,阻碍着高职公共英语人才培养机制的全面优化。而新媒体时代的到来为高职公共英语教学的实施带来了前所未有的机会。在新媒体环境下,提升高职公共英语教师的教学能力对于强化学科育人效能、推动教学创新改革、实现学生全面发展具有不可忽视的现实意义。然而,高职公共英语教师教学能力的提升也面临着教学理念陈旧落后、媒介素养有待提升、创新意识相对薄弱、实践指导经验缺乏等问题,阻碍着新媒体的优势在高职公共英语教学中的有效发挥。基于此,高职院校与高职公共英语教师需要强化协同配合,落实及时转变理念、提高媒介素养、强化创新意识、重视实践教学等措施,并以新媒体为依托促进教学过程的创新、教学质量的提升、教学模式的革新及指导效果的优化,进而实现高职公共英语教师教学能力的全面提升。文章运用递进式分析法,以新媒体时代为背景,通过阐述提升高职公共英语教师教学能力的价值理路和现实困境,指出提升高职公共英语教师教学能力的路径,旨在为新媒体环境下高职公共英语教师教学能力的强化提供思路,助力高职公共英语教学水平的有效提升。
- 李妍
- 关键词：新媒体高职公共英语教师教学能力
- “互联网+”环境下的高职英语网络课堂的活动设计之我见
- 2021年
- “互联网+”环境为高职英语网络课堂的开展提供了诸多的便利性条件。同时,各种主题的高职英语网络课堂活动的开展对于拓展学生们的英语学习视野、强化学生们的英语学习能力、促进学生之间的互动和交流等都具有重要的意义。为了能够充分地发挥互联网+环境下的网络课堂的优势,教师在进行相关的网络课堂教学活动的设计时,应该认真分析当前网络课堂教学活动中所存在的问题,然后有针对性地把握活动设计中的有关关键点,从而能够通过趣味性、拓展性、交互性的网络课堂教学活动来促进学生们英语综合素养的全面提升。
- 李妍
- 关键词：高职英语网络课堂
- 产教融合背景下高职教师实践能力内涵及评价指标构建——以英语教师为例被引量：1
- 2022年
- 高职院校教师实践能力对职业教育质量有着非线性的决定作用,而现有研究中尚未对职校教师实践能力内涵有明确定义,评价指标体系尚不完善。通过文献研究,明确产教融合背景下,职业院校教师实践能力内涵以及专业、实践性特征;以职校英语教师为例,分析其专业领域能力和岗位能力需求,确定了包括4个一级指标8个二级指标以及23个三级指标的实践能力评价体系;通过层次分析法确定每级指标权重。
- 查静李妍
- 关键词：评价指标层次分析法
- 一种外语教学辅助阅读装置
- 本实用新型公开了一种外语教学辅助阅读装置，包括放置板，放置板的左侧固定连接有卡爪，放置板顶部的左侧固定连接有金属软管，金属软管远离放置板的一端固定连接有照明灯，放置板的顶部固定连接有压紧箱。本实用新型通过设置放置板、卡爪...
- 李妍
- 文献传递
