朱世娟
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：安庆师范学院计算机与信息学院更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省重点教学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学电子电信更多>>
- 一种新的求解多目标问题的分组粒子群优化算法
- 2014年
- 用粒子群优化算法求解多目标问题容易陷入局部最优,为此本文提出了一种分组粒子群多目标优化算法。该算法将决策空间分成Q个子空间,每个子空间随机的分配N个粒子,这Q个粒子群分别在各自的空间进行独立搜索。为保证每个种群的搜索多样性和遍历性,用混沌序列对各组粒子位置进行初始化,同时对各组进行基于聚集距离的粒子择优进化。由典型多目标函数的优化实验结果表明,经过适当的分组,该算法能迅速逼近非劣最优解集,效果令人满意。
- 朱世娟吴海峰程一飞
- 关键词：粒子群优化多目标优化
- 求解函数优化的分群粒子群算法研究
- 连续优化在各行各业中应用广泛,一直是一个研究热点。在连续域中,当求解问题的目标函数或其参数不随时间变化而变化,则称为静态环境优化,反之则称为动态环境优化。解决这类优化问题的传统优化方法大都基于梯度信息的数学求解,并且要求...
- 朱世娟
- 关键词：目标函数粒子群算法动态优化
- 一种基于无理数的测试数据压缩方案
- 提出一种动态编码压缩技术,其并不直接用代码字来存储游程长度,而是将游程长度出现的规律表示成形如K(√)M/L(其中M,L,K全部是整数)无理数,存储时只用存储M,L,K和原始测试数据长度P等四个整数。可以将对整个测试...
- 詹文法程一飞吴琼吴海峰朱世娟
- 关键词：测试数据压缩无理数
- 文献传递
- “C语言”渐进式案例驱动教学法被引量：6
- 2014年
- C语言是程序设计的入门课程。首先分析指出C语言教学中出现的弊端,然后提出应用渐进式案例驱动教学法可以消除这些弊端,最后举两例进行说明。教学实践表明,渐进式案例驱动教学法的教学效果较好,学生对算法的掌握程度和动手编程解决实际问题的能力得到很大提高。
- 吴海峰连飞朱世娟
- 关键词：C语言教学法
- 一种新的求解动态连续优化的分层粒子群算法被引量：6
- 2013年
- 为了高效求解动态连续优化问题,提出一种分层粒子群优化算法.该算法将动态函数定义域分成个子空间,每个空间用一个粒子群作为第一层进行独立搜索,个子空间的最优粒子再组成一个全局粒子群进行全局搜索,以达到全局牵引的作用,同时提出探测环境和响应环境的策略.利用经典的动态函数对算法进行测试,结果表明所提出算法能够迅速适应环境变化和跟踪最优解的变化,效果令人满意.
- 朱庆保徐晓晴朱世娟
- 关键词：粒子群算法动态优化
