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曾满超

作品数:22 被引量:549H指数:10
供职机构:哥伦比亚大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇历史地理

主题

  • 18篇教育
  • 5篇儿童
  • 5篇儿童博物馆
  • 5篇博物
  • 5篇博物馆
  • 4篇义务教育
  • 4篇劳动力
  • 3篇义务
  • 3篇外教
  • 3篇经济学
  • 3篇劳动力市场
  • 3篇高等教育
  • 3篇高校
  • 2篇地区间
  • 2篇性别差异
  • 2篇学生教育
  • 2篇中国高校
  • 2篇人力资本
  • 2篇人力资本理论
  • 2篇资本

机构

  • 18篇哥伦比亚大学
  • 7篇北京大学
  • 5篇华中师范大学
  • 3篇北京师范大学
  • 2篇中国人民大学
  • 2篇密歇根州立大...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇湖北大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇郑州师范学院
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇密歇根大学

作者

  • 22篇曾满超
  • 3篇丁小浩
  • 2篇袁连生
  • 2篇付尧
  • 2篇于展
  • 2篇丁延庆
  • 1篇李文利
  • 1篇郭丛斌
  • 1篇陈昌贵
  • 1篇文东茅
  • 1篇萧今
  • 1篇纽芳怡
  • 1篇翁丽霞
  • 1篇魏新
  • 1篇李树培
  • 1篇李锋亮
  • 1篇龚欣
  • 1篇沈华
  • 1篇王美欣
  • 1篇蔺乐

传媒

  • 5篇北京大学教育...
  • 4篇教育研究
  • 3篇教育与经济
  • 2篇教育发展研究
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇比较教育研究
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇教育导刊(下...
  • 1篇博物院
  • 1篇中国人民大学...
  • 1篇早期教育(幼...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1997
  • 1篇1993
  • 2篇1986
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中生课外补习城乡差异分析——基于甘肃、湖南和江苏3省的初中学生课外补习调查被引量:54
2010年
面对巨大的升学压力,学生和家长纷纷选择课外补习,使得课外补习在各地蔓延。不同级别城市、来自不同家庭背景、学校教育条件等都会对学生参与课外补习的选择产生影响。本文主要关注省城中学和县城中学的学生在选择课外补习上的差异,深入探讨这些学生参与课外补习与家庭背景的关联性,特别是城乡差别对课外补习的影响。本研究基于对3个不同经济发展水平省份的初中学生课外补习调查。
曾满超丁小浩沈华
关键词:课外补习城乡差异初中学生
美国儿童博物馆的社会经济效益研究——基于15家儿童博物馆的访谈调查被引量:5
2018年
发源于美国的儿童博物馆至今已有一百多年的历史。采用分层随机抽样与典型抽样相结合的抽样方式,通过对美国15家儿童博物馆负责人的访谈研究发现,作为以教育儿童为目的的非营利性社会组织,美国儿童博物馆承担着服务促进社会发展的重要责任,其社会经济效益与教育功能一样不容忽视。其产生的社会经济效益主要包括:为家庭教育提供有利场所,传播和培养启发式、互动式和参与式的教育理念;注重对儿童文化欣赏力、多元文化包容力和跨文化交际能力的培养;整合社会资源服务社区,与当地学校、高校和其他社会机构保持紧密联系;关注社会弱势群体,促进当地经济文化发展。
石思宇龚欣曾满超
关键词:家庭教育社会公平
我国儿童博物馆的创新实践与教育效果——基于对老牛探索馆内儿童的追踪观察被引量:2
2019年
中国儿童中心老牛儿童探索馆是由政府、基金会、高校研究机构三方建立的第一家融合国际先进教育理念和运作模式的公益性儿童博物馆。该馆分为开心集市、阳光之谷、科学天地等展厅,通过提供科学、人文、艺术等领域活动空间、体验设备和工作坊活动,开展了不少创新实践。为从儿童个体发展视角探究该馆的教育效果,对83名儿童实施了半结构化的追踪观察,在接近一年的时间内,39位儿童被观察了至少2次,19位儿童被观察了至少4次。观察内容涵盖儿童入馆状态、活动区域、互动情况等。对观察记录和视频照片的分析发现,馆内活动经历在一定程度上提升了儿童的学习兴趣、科学素养和问题解决能力;部分家长的行为也发生了改变。对某流动儿童群体的观察和教师访谈也呈现了积极的效果。
龚欣张慧曾满超
关键词:教育效果
中国义务教育财政面临的挑战与教育转移支付被引量:75
2003年
自 1 98 5年开始的义务教育财政改革是以分权化和经费来源多样化为主要特征的。这一改革取得了很大的成功 ,也在一定程度上导致了不同地区之间教育质量的日益不平衡以及贫困地区公共教育资源不足。这使得建立一个切实的、经常性的政府间转移支付制度成为必要。本研究利用 1 997年和 1 999年县级数据研究了 90年代后期教育资源的使用状况和教育投入的地区间不平衡。在此基础上对分权化财政系统中政府间转移支付的作用进行了综述 ,并进一步探讨了在中国建立经常性的。
曾满超丁延庆
关键词:义务教育财政不平衡政府间财政转移支付
中日高等教育国际化问题研究--基于文献的分析被引量:42
2008年
近二十年来,高等教育全球化一直是东亚国家讨论的热点问题。中日两国是东亚高校数量、招生人数最多的两个国家。中国经济的快速发展引发了对高等教育需求的急剧增长,导致高校数量、学生人数急速扩张。这一趋势使质量保证成为高等教育的一个主要问题。中国承诺加入世界贸易组织后将开放高等教育领域,
曾满超于展李树培
关键词:高等教育全球化高等教育需求世界贸易组织中国经济
七十年代以来国外教育经济学的新发展(上)被引量:1
1986年
自七十年代以来,国外教育经济学发生了显著的变化,在六十年代风靡一时的人力资本理论井鲐受到新的理论的挑战。这些新的理论包括“筛选假设”,“社会化理论”及“劳动力市场划分理论”。无论在方法论、概念与观点或具体的研究对象等方面,它们都与人力资本理论有明显的区别。就教育的经济价值来说,人力资本理论认为教育通过认知技能提高劳动生产率的观点巳受到怀疑,教育的经济价值受到新的评估,在七十年代“第二代”教育经济学家的推动下,固外教育经济学进入一个新的阶段。文章概括地论述了七十年代国外教育经济学的新理论,并介绍了八十年代以来的新研究及成果。遮篇文章是作者专门为本刊撰写的。
曾满超
关键词:教育经济学人力资本理论劳动力市场劳动生产率
七十年代以来国外教育经济学的新发展(下)
1986年
从理论上看,八十年代初期的教育经济学基本上是七十年代的教育经济学的延续和发展,没有大的突破。但随着时代的变更,新的问题的出现,一些分析现行问题、修正旧观点、采用新方法的研究便陆续出现了。这里介绍四个有代表性的研究,反映八十年代初期国外教育经济学的动态。
曾满超
关键词:教育经济学
发展中国家的个人教育成本与社会教育成本被引量:5
1993年
教育成本不仅包括用于教员、校舍、设备等方面的公共支出,而且也包括家长及社区的个体教育支付。对个人成本的考察是极为重要的。因为它和一些重要的教育因素诸如教育需求、教育质量、教育公正与公平、公立学校和私立学校成本效益对比等密切相关,这些因素又影响了教育者,教育科学人员和教育行政管理人员。本文即以发展中国家中小学的实证。
曾满超郭胜乾
关键词:个人教育成本教育投入公共教育支出教育资助行政管理人员
我国义务教育人员性投入价格指数的构造与应用——以城镇地区为例被引量:3
2014年
本文利用2005年全国1%人口抽样调查数据,通过构建模型,对我国义务教育投入中占最大比例的人员性投入的价格差异及其在地区间的配置状况进行了研究。实证结果表明,我国城镇地区间义务教育人员性投入的价格差异很大,生均人员性投入的实际差异远小于生均教育经费中个人部分的支出差异。但城镇地区间生均人员性投入差异依然存在,因此,政府仍需努力促进地区间义务教育财政公平的实现,并对地区间义务教育价格指数进行常规测算,以掌握教育资源的真实配置状况。
付尧袁连生曾满超
关键词:义务教育价格指数
中国高校理工类学生教育及就业状况的性别差异被引量:33
2007年
利用北京大学教育经济研究所2005年的大学生就业调查数据,探讨中国高等学校理工类学生教育及就业状况的性别差异。研究结果表明,理工类学生中男性比例过高是造成总体上高等教育机会性别差异过大的主要原因之一;城镇学生高等教育入学机会的性别差异相对较小,而农村学生高等教育入学机会的性别差异则相对较大;理工类女学生在校期间的学业状况明显优于男学生,但其毕业后的工资起薪却显著低于男性。此外,研究还发现,性别、学科、大学阶段学习成绩和高考成绩均会显著影响理工类毕业生的就业状况。
郭丛斌曾满超丁小浩
关键词:就业性别差异
共3页<123>
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