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曹晓洁

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:上海海关学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇课程
  • 2篇教学模式
  • 2篇程序设计
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇应用基础课
  • 1篇应用基础课程
  • 1篇设计课程
  • 1篇思维
  • 1篇教学研究
  • 1篇混合教学
  • 1篇混合教学模式
  • 1篇混合式
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机实验
  • 1篇计算思维
  • 1篇教学初探
  • 1篇教学设计

机构

  • 5篇上海海关学院

作者

  • 5篇曹晓洁
  • 1篇龚毅
  • 1篇王轶凡
  • 1篇龚毅

传媒

  • 2篇西部素质教育
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇上海海关学院...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 1篇2009
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
浅析混合式计算机实验教学模式被引量:2
2017年
在计算机基础实验教学资源平台建设的基础上,通过本文的研究来探索一种新的混合式实验教学模式在计算机基础课程中的实现。通过教学改革,让学习者充分发挥主观能动性和创造性,从而达到计算机教学的基本目的。
龚毅曹晓洁
关键词:实验教学混合式
基于角色的访问控制策略探析
2009年
基于角色的访问控制RBAC具有简单灵活、细粒度控制、可用性强等特点,受到广泛的关注与应用,本文通过与两种传统访问控制策略的比较、模型解释、应用举例充分说明了基于角色的访问控制策略在海关H2000通关管理系统中的应用优势。
曹晓洁王轶凡
融入混合教学模式的《VB程序设计》教学设计
2020年
该文分析了目前VB程序设计授课中出现的问题,提出引入混合教学模式来改变目前的教学,提升教学效果,并对教学设计的内容进行了具体的介绍。
曹晓洁白辰瑶
关键词:混合教学模式VB程序设计教学设计
基于竞赛的多媒体技术应用基础课程教学研究
2017年
为了更好地开展计算机基础教学,为学校应用型人才的培养服务,文章探讨了目前多媒体技术应用基础课程的教学现状,并就如何将竞赛的理念融入多媒体技术应用基础课程教学中提出了策略,即结合竞赛案例进行理论教学;加强实验教学;改革考核形式。
曹晓洁
关键词:实验教学
融入计算思维的程序设计课程教学初探——以IF语句为例
2017年
文章以IF语句为例,首先对计算思维进行了简述,接着分析了程序设计课程教学现状,最后以IF语句为例从问题分析、界面设计、主代码设计、调试分析四个方面对融入计算思维的程序设计课程教学进行了阐述。
曹晓洁龚毅
关键词:计算思维程序设计IF语句
共1页<1>
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