戚莹莹 作品数:19 被引量:39 H指数:4 供职机构: 河北交通职业技术学院 更多>> 发文基金: 河北省社会科学发展研究课题 河北省教育厅课题 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 文学 艺术 更多>>
基于成果导向的高职英语写作竞赛教学探析 2021年 本文以“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛为背景,提出了一种基于成果教学法的高职英语写作竞赛教学模式。在明确该模式总体设计的基础上,从引导学生自主阅读背诵范文、引入各种题型的段落写作训练、强化应用文及图表题写作练习、及时展开对学生写作的优化指导、鼓励学生结合修改意见再次写作、注意事项几方面入手,阐述了该教学模式的具体设计。 戚莹莹 李漠关键词:成果教学法 高职教育 行为导向指导下高职英语的教学设计 被引量:1 2010年 在当前高职人才需求以能力为本位的背景下,围绕学生能力训练来设计教学载体,显得尤为重要。本文在分析了行为导向教学法内涵及特点的基础上,探讨了在利用学校现有的教学资源,结合教材的特点来进行高职英语的教学设计。 穆丹丹 戚莹莹关键词:高职英语教学 教学情境 文化视角下常见的英汉互译问题及对策 2011年 翻译不仅是一种语言活动,更是一种文化交流。本文主要探讨了文化因素对翻译的影响,从文化交流角度提出了翻译的标准,并探讨了译者在英汉互译时经常采用的一些翻译策略,旨在让译者用更准确的目的语传达全面准确的文化信息,使翻译活动真正成为不同文化之间交流的桥梁。 贾晓娟 戚莹莹关键词:翻译 文化因素 翻译策略 论高职高专英语教师在课堂上的角色定位 被引量:5 2008年 现代教育思想强调摆脱“以教师为中心”,提倡“以学生为中心”。文章在这一教育思想指导下,针对高职高专学生的特点,高职高专培养实用型人才和坚持“以应用为目的,实用为主、够用为度”的原则,指出当今高职高专英语教师的角色定位已不再是传统的“权威”角色、“控制者”角色和“知识传授者”角色,而应是一个积极的课程学习者、教学研究者、学生知识体系的建构者和合作者。 马丽菲 戚莹莹 赵悦品关键词:高职高专教育 英语教师 课堂角色 浅谈高职英语分层次教学 被引量:1 2007年 本文通过对高职院校英语教学的现状分析,提出了采用分层次教学的方法来提高英语教学效果。并且介绍了分层次教学的必要性以及实施的步骤。 穆丹丹 戚莹莹关键词:高职高专 英语教学 分层次教学 读《失乐园》随感 被引量:1 2010年 《失乐园》是一部气势恢弘的史诗式作品,全诗由12部诗篇组成,讲述了基督教《圣经》中撒旦(Satan)化身为蛇,引诱亚当和夏娃(Adam and Eve人类的始祖)违背上帝意旨,最后失去上帝的恩宠,被逐出失乐园的故事。作者通过对圣经故事的改编反映了其在王朝复辟后内心的痛苦以及对资产阶级始终不渝的态度,文体雄伟庄严。 马丽菲 戚莹莹 贾晓娟关键词:失乐园 宗教 河北省高职英语教师现状与可持续发展策略研究 被引量:4 2013年 随着英语课程改革在河北省各高职院校进行,加强英语教师队伍建设,建立一支素质优良、科研水平精湛、富有创新精神和可持续发展能力的师资队伍尤为重要。文章通过对河北省高职英语教师进行问卷和访谈调查,了解到目前高职英语教师师资情况存在的种种不足,提出了培养青年教师,完善团队建设;加强专业技能,促进自主学习;健全绩效考评,创新培训培养模式;促进科研发展,增强科研能力等策略,以期促进高职英语教师的可持续发展。 刘晓辉 戚莹莹关键词:英语教师 可持续发展 小学英语作业应着眼于学生语言技能的提升 被引量:13 2016年 新课改要求英语教育教学活动必须服务于学生语言技能的提升,显然小学英语作业环节作为小学英语教育教学活动的重要表现形式,必然要遵循新课标的教育教学大纲。另一方面,从当前小学英语作业设计现状来看,小学英语作业设计目的性不强,忽视学生的实际情况,作业时间控制不合理,语言技能培训意识比较差。为了改变当前小学英语作业忽视语言技能提升的现状, 张静 戚莹莹关键词:英语作业 小学英语 英语教育教学 语言认知 英文词汇 课改要求 《西风颂》赏析 被引量:1 2009年 《西风颂》是英国19世纪伟大的浪漫主义诗人雪莱的最著名的抒情诗之一。本文从内容、形式、艺术特色等方面对《西风颂》深入评论。 戚莹莹关键词:雪莱 浪漫主义诗人 职业教育改革发展背景下高职院校公共基础课程教学改革策略研究 2021年 本文从教师、教材、教法三个方面,以“双高计划”和“提质培优行动计划”为引领,以提速度、强质量、上层次为工作要求,紧扣公共基础课程学科特点和对基础课教师提出的新要求,围绕“三教”改革,突出教师素质、教材改革、教法创新,遵循职业教育规律,处理好公共基础课程与专业课程之间的关系,整体设计教学工作,实现公共基础课程教学改革的新突破。 付萱 戚莹莹 武涵颖关键词:公共基础课程 教法