您的位置: 专家智库 > >

彭庆

作品数:10 被引量:13H指数:2
供职机构:湖南商务职业技术学院更多>>
发文基金:中华全国供销合作总社职业教育专项课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇物流
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 3篇国际物流
  • 2篇院校学生
  • 2篇专业课
  • 2篇物流人才
  • 2篇流人
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职院校学生
  • 2篇国际物流人才
  • 1篇代理
  • 1篇学法
  • 1篇院校人才
  • 1篇职教
  • 1篇职业素养培育
  • 1篇生产性服务业
  • 1篇专业课学习

机构

  • 10篇湖南商务职业...

作者

  • 10篇彭庆

传媒

  • 4篇合作经济与科...
  • 2篇科技经济市场
  • 2篇才智
  • 1篇文教资料
  • 1篇中国商论

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生产性服务业高职院校人才的职业素养培养研究
2014年
生产性服务业的良好发展将促使该地区经济发展的潜力大、后劲强。在湖南新型工业化不断推进的过程中,生产性服务业比重不断增大,生产性服务业人才供给严重不足。要解决湖南省生产性服务业人才的瓶颈不单要引进人才,更要着力在内部培养人才。高等职业院校中开设的许多专业都与生产性服务业密切相关,肩负培养人才的重任。要培养高素质的人才不仅仅要专注如何传授技能,更重要的是如何让学生在专业课学习过程中养成良好的职业素养,成为能够胜任生产性服务业发展各个方面要求的、德才兼备的高端应用型、技能型人才。
彭庆
关键词:生产性服务业高职
高职《国际货运代理实务》课程互动式教学法探析被引量:1
2014年
国际货代实务作为物流管理专业的核心课程之一,是一门理论性与实践性都非常强的课程,教学活动要使学生具有扎实的专业知识和熟练的操作能力,因此作为教师就应在促进学生学习的主动性和提升教学的实效性方面下工夫,而科学灵活的互动式教学法能成功解决这一问题。基于这一出发点,本文着重探讨互动式教学法在该课程改革中的意义及在教学过程中如何有效地实现这一方法。
彭庆
关键词:互动货代
高职国际物流人才职业素养培养研究被引量:6
2017年
高职国际物流人才不仅要具备娴熟的专业技能,而且还要具备良好的职业道德、职业态度、职业作风等综合职业素养。本文旨在探究如何利用专业课有效训练学生的职业素养,由此提出应从高职国际物流人才培养规格、专业课教学的多元化设计、科学评价机制、教师和学生对职业素养训练观念的转变等方面入手,加强对学生的职业素养训练。
彭庆
关键词:国际物流人才
高职国际物流人才职业素养现状分析被引量:4
2016年
高职院校培养的国际物流人才不能仅仅是纯粹技能型的人才,作为服务于一线的工作者,他们在掌握技能的同时也应具备良好的职业素养。目前我国国际物流行业面临着国际物流管理人员品德素质、知识素质和能力素质跟不上国际物流业发展的现状。为此,我们通过对高职国际物流专业学生职业素养存在的问题进行原因分析,找准其症结所在,以便为找到其解决问题的方法奠定基础。
彭庆
关键词:国际物流
长沙集装箱海铁联运的现状分析
2012年
无论从节能减排还是外贸业的发展来看,长沙发展集装箱海铁联运都是势在必行,为此本文从发展长沙集装箱海铁联运的背景入手,探讨了发展长沙集装箱海铁联运的原因、瓶颈与对策。
彭庆
关键词:集装箱海铁联运
浅论高职院校学生专业课学习方式的现代化
2014年
高职院校学生的学习重在专业课的学习和专业技能的训练。要实现高职院校学生专业课学习方式的现代化,提高教学质量,就应关注教与学的关系,从学生学习方式这一根本点入手改革教师的教学方式。这样既符合职业教育的办学方针,又能真正实现人才培养的可持续发展。本文从高职院校学生专业课学习方式现代化的内涵和目标界定入手,探析当前现代化学习方式所面临的困境和革新之路。
彭庆
关键词:高职教育专业课
高职院校学生专业课学习方式转变策略探讨被引量:2
2014年
高职院校应以培养高素质的专业技能型人才为培养目标,学生的学习重点是专业课及专业技能课的学习和训练。目前由于生源质量和教学方式等主客观方面的原因,高职院校学生的专业课学习存在着一些比较突出的问题,要科学合理地改革教育教学方式,就应关注教与学这两个面,只有当教师"教的方式"与学生"学的方式"相互适应,才能取得好的教学效果。因此要克服专业课学习主客观方面的问题,必须从根本上转变高职院校学生专业课的学习方式。
彭庆
关键词:专业课
现代国际物流从业人员职业素养内涵解析被引量:1
2016年
国际物流企业需要大量国际化应用型物流人才提升企业的服务力和竞争力,而高职院校对这类一线人才的供给却颇显不足,面临国际物流企业的人才需求,我们究竟培养什么样的人才才能满足企业要求。本文对现代国际物流从业人员职业素养进行解析,认为不仅培养学生的基本职业素养,更应从国际物流岗位特色角度培养学生的特色职业素养。
彭庆
关键词:国际物流
基于职业素养培育的高职国际货运代理课程教学改革探析
2014年
国际货运代理业属于第三产业也即服务业,货代市场的激烈竞争反映在服务产品的优裂,而人才素质的高低又直接影响服务产品的品质。高职国际货运代理课程针对这一特定岗位,为其培养岗位相关人才,不应仅仅注重职业技能的培养,更应结合这一服务性的岗位特色来打造具备职业技能和职业素养的高端应用型人才。文章基于职业素养的培育着力探索高职国际货运代理课程的改革途径。
彭庆
关键词:国际货运代理教学
基于多元智能理论视角的高职经贸类专业教学改革探析
2013年
随着中国改革开放的不断深入,高职经贸类专业的招生和就业也面临压力。在教学改革的过程中,我们应该树立以人为本的教育理念,高职经贸类专业也应着力培养以经贸技能为核心、具备综合素质的复合型高职人才。本文从多元智能理论视角探讨了高职经贸类专业教学改革中面临的一些问题。
彭庆
关键词:多元智能理论经贸高职
共1页<1>
聚类工具0