张铁牛
- 作品数：12 被引量：69H指数：6
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- 对探究教学实践中几个问题的认识被引量：7
- 2005年
- 探究教学是深受世界各国广泛重视和推崇的科学教学方法,具有显著的人才培养优势.在我国基础教育中推广实施探究教学,不必拘泥于既有的教学模式,应正确认识其理论意义,依据我国的教育现状,将其作为一种普适性教学方法,与传授式教学方法有机结合,灵活运用于各级学校的各门课程教学中.
- 贾晓红张铁牛
- 关键词：探究教学课程改革传授式教学教学模式
- 公立大学权力运行制度探究
- 2007年
- 学术权力与行政权力是大学内部运行的两个权力中心，在其他力量的影响下，大学组织或偏向于学术权力或偏向于行政权力，可以把大学组织看作是围绕两个中心运行的椭圆型集合。其一端是学术权力主导的运行机制，另一端是行政权力主导的运行机制，中间存在着学术权力、行政权力综合运行机制的中间状态。大学组织运行还受到来自市场、政府、社会、政治等各种权力主体的影响，随着大学由社会的边缘走向社会的中心，各种利益相关者都提出了自己对大学运行的看法，大学组织运行实际上是多元权力共同影响的结果。
- 张铁牛马科陈宝荣
- 关键词：大学权力行政权力学术权力大学组织权力主导
- 我国地方高校青年教师发展问题研究被引量：13
- 2007年
- 大学教师发展在国外已经是一个较为成熟的研究课题,在国内还是一个新概念。本文在比较研究的视野下研究我国地方大学教师发展问题,探讨建立专门的教师教育机构、改革高校师资人事管理制度、培育大学教师文化、提高大学教师教学专业化水平、对高校教师实施发展性教学评价、建构教师个人学术职业阶梯平台等高校教师发展的基本保障措施。
- 张铁牛张笑涛
- 关键词：地方高校青年教师教师发展
- 新建本科院校实践教学体系建构的理论与实践研究被引量：14
- 2007年
- 新建本科院校的首要任务是培养适应社会经济发展需要的应用型人才,实践教学是新建本科院校培养应用型人才的重要途径。本文在阐释构建新建本科院校实践教学体系的依据和实践教学体系内涵的基础上,就新建本科院校实践教学体系的构建,从新建本科院校校长视野探析并提出了实施实践教学的具体策略和注意的问题。
- 田水泉张铁牛
- 关键词：新建本科院校实践教学实践教学体系
- 新建本科院校实践教学“去中心化”现象的透析与对策
- 2007年
- 实践教学作为高校教学工作的重要环节,在众多新建本科院校的学校领导、职能部门、一线教师和学生中间不同程度地存在着“去中心化”的现象。一元化的质量评价标准、招生规模的扩大和实践教学基地建设的制约是导致实践教学“去中心化”的客观外部根源;办学目标的错位、重“学”轻“术”思想的根深蒂固和实践教学运行机制的不健全是致使实践教学去中心化的主观内部原因。要使实践教学回位中心,从外部社会层面上,必须树立多元化的高等教育人才培养观、建立多样化的高等教育质量评价标准、加大政府对新建本科院校实践教学的政策支持力度;在新建本科院校内部必须把崇尚实用作为新建本科院校办学的价值追求,构建完整的实践教学体系、加强对实践教学的有效管理。
- 张铁牛田水泉
- 关键词：新建本科院校实践教学去中心化
- 教学方式研究的理论探讨被引量：4
- 2004年
- 教学方式是师生在教学过程中某一发展阶段所采用的目的性动作。包括外显动作和内隐动作。教学方式可分为教授方式、学习方式和使用媒体的方式。教授方式又分为技能方式、艺术方式、思维方式 ;学习方式又分为表层学习方式和深层学习方式 ;使用媒体的方式又分为传统媒体和现代媒体。转变教学方式 ,就是要由重视教师的教授方式转变到重视学生的学习方式和现代媒体的使用方式上来 ,实现教学方式的多样化。
- 张铁牛田水泉夏志清
- 关键词：教学方式
- 我国公立大学权力运行制度探究
- 2007年
- 如果把我国所有公立大学看作是学术权力和行政权力所形成的椭圆形集合,那么不同类型、不同层次的大学就处在椭圆的不同的点上,大学内部的运行则出现或偏向于学术权力或偏向于行政权力现象。由于我国公立大学还受到来自市场、社会、政府和党的政治力量的影响,那么要进行大学制度的建设就要用第三部门的理念来指导大学制度改革,进一步扩大公立大学的办学自主权,提升大学自身市场化筹措办学资金的能力等几方面进行。
- 张铁牛徐来群宋晓平
- 关键词：权力
- 从大学的本质看我国大学学术管理制度建设被引量：5
- 2008年
- 无论社会和大学如何发展,大学以知识和学术为核心的组织系统的本质仍基本不变。因此,学术管理是大学管理的核心和本质就成为我国大学管理体制改革的内在诉求。学术、大学学术、高等教育管理和大学学术管理之间有着既有联系又有区别的本质内涵。历史上的我国大学学术管理制度虽然有过良好开端和颠峰时期,但总体上呈现一种积弱积贫的状态。因此,从国际比较的视野建构中国特色的现代大学学术管理制度,是我国高等教育制度以及大学内部管理制度改革的目标和方向。
- 张铁牛张笑涛
- 关键词：学术学术管理
- 论教学技能的形成与发展被引量：4
- 2003年
- 教学技能形成的过程是一个由不会教到会教的过程,可分为知觉、模仿、操作、熟练四个层次。教学技能的发展过程是个体教师对已掌握的教学技能不断的进行教学实践、探究修正、完善创新的过程。教学技巧、教学技艺、教学艺术是教学技能不同发展阶段的三种不同形态,各形态间存在着必然的发展规律。
- 张铁牛
- 关键词：教学技能教学艺术
- 对我国高等教育第三部门理论的理性分析被引量：6
- 2007年
- 文章通过分析第三部门的组织特性及其本身无法克服的组织缺陷,结合我国高等教育实际,对该理论能否指导我国高等教育实践进行理性的分析,并主张目前宜把民办高等教育而不是整个高等教育都归入第三部门。
- 张铁牛徐来群
- 关键词：高等教育第三部门
