张稳
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：沈巷中学更多>>
- 相关领域：自然科学总论轻工技术与工程更多>>
- 体育游戏对激发中学生运动兴趣的相关性研究
- 2012年
- 体育游戏是以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体质为主要目的的特殊的体育活动。体育游戏是体育教学的重要内容,是体育教师为发展学生体能、增强学生体质所经常采取的教学手段。本文主要是通过对上海市青浦区沈巷中学六年级（1）班、（2）班两个班级,分别采用结合体育游戏教学模式和采用传统体育教学模式教学,来对两个班教学效果进行分析对比,并采用了文献资料法、调查法、访谈法和实验法,进一步分析体育游戏的运用与激发运动兴趣的关系,得出体育体育游戏的运用充分调动了学生学习的主动性和积极性、充分激发了学生的运动兴趣;体育游戏的运用有效地引导学生们乐于上体育课;体育游戏的运用有利于培养学生终身锻炼的意识;体育游戏的运用利于提高学生对体育课堂的兴趣和明确学习目的;体育游戏的运用有利于提高学生的体育课成绩,消灭不及格现象等结论,旨在为更好的说明体育游戏的运动使学生的运动兴趣、对体育课的兴趣和体育成绩都有了极大的提高。
- 张稳
- 关键词：体育游戏
- 激发“亮剑精神”教学案例——有效激发初中学生体育学习内在动力
- 2012年
- 体育课程中的“横箱分腿腾越”技术动作是初三体育教学中的重点，也一直是初三体育教学中的“老大难”问题。对于这个棘手的问题，我进行了权极的探索。在进行箱上教学之前，首先利用两节课的时间带领同学们做了一些辅助练习，比如“跳山羊”、利用橡皮筋来延长“山羊”宽度来进行分腿横越的练习，通过观察，我发现绝大多数学生已经基本掌握了横箱分腿腾跃技术的能力。但是当我真正将学生带到横箱前进行练习时，大多数同学尤其是女同学都出现了胆怯恐惧的心理，导致他们不能顺利完成横箱分腿腾越的技术动作。针对这种情况我决定采取激发“亮剑精神式”的课堂教学。
- 张稳
- 关键词：初中学生体育学习亮剑精神
