张文霞
- 作品数：28 被引量：13H指数：2
- 供职机构：长治学院中文系更多>>
- 发文基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目国家社会科学基金山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学历史地理文学更多>>
- 第六版《现代汉语词典》成语释义修订考察——以字母“Z”部分的修订为例
- 2015年
- 第六版《现代汉语词典》主要通过增补、更改、删减、置换、调整等方式使成语释义的精确性有了进一步提升。但也存在有待进一步完善的地方:提示词的使用依然有不规范的问题;一些规范表述的做法没能贯穿始终;成语字面意义的解释有待完善。总体来看,其修订体现出系统性、时代性、准确性、规范性原则。
- 张文霞
- 关键词：《现代汉语词典》成语释义
- 汉字发展历程新论——兼谈汉字对汉语的适应性被引量：1
- 2014年
- 汉字是记录汉语的书写符号,汉语词汇的发展变化会推动汉字的发展。汉语词汇的积累大约经历过三个阶段,即原生阶段、派生阶段与合成阶段。受词汇发展的影响,汉字也经历了与之相应的三个阶段的发展历程,即"造字"、"改字"、"组字"。
- 张文霞
- 关键词：汉字词汇适应性
- 中学语文教材(苏教版)注释术语“同”和“通”的使用情况分析
- 2021年
- 苏教版中学语文教材文言文注释中“通”“同”的使用存在混用、乱用的现象,针对这种现象进行统计与分析,并提出解决办法,有利于在今后教材的修订中对“通”“同”两个术语进行规范,丰富新课标下文言文用字问题的研究,为教师的教学提供参考,同时加深学生对古书用字现象的理解,提高他们阅读文言文的能力。
- 张文霞常琳
- 关键词：中学语文文言文
- 山西阳城方言历史词语例释
- 2022年
- 山西阳城县古称获泽,具有悠久的历史,因此方言中留存有较为丰富的历史词语,这些词语是该地文化的有机组成部分。文章就其中较为典型的九个历史词语进行了考释,理清它们的历史来源,以了解阳城方言词汇的历史变迁。
- 张文霞
- 关键词：考释
- “古代汉语”实践教学的现状分析与对策探讨——以长治学院为例
- 2019年
- 结合具体的教学情况及调查结果分析,“古代汉语”实践教学主要存在以下问题:对实践教学的思想认识不够,重视程度不高;对“古代汉语”的实践教学缺乏了解,导致实践内容单一;实践教学缺乏有效的管理和评估机制。针对以上问题,提出了相应的解决办法,希望可以进一步完善“古代汉语”的实践教学。
- 张文霞
- 关键词：古代汉语实践教学
- 试论古代汉语的教学
- 2013年
- 作者对古代汉语课程的教学问题作了探讨，从以下六个方面谈了对这门课教学的体会：激发学生的兴趣：重视绪论部分的讲授；加强与学生的课堂交流；重视文选、通论、常用词三部分内容的有机结合；重视与现代汉语相关知识的比较：多读、多练相结合。
- 张文霞李小平
- 关键词：古代汉语教学教学问题师生交流
- 源自《战国策》的成语探析
- 《战国策》的语言系统属于古代的书面语，而且，多是游说之士的论辩之词，表现力、概括力都很强，因此在成语的内容以及形成发展上都呈现出自己较为独特的一面。如内容上多是反映军事战争、为人处世、社会现象等，这与《战国策》一书的主要...
- 张文霞
- 关键词：成语《战国策》历史演变
- 文献传递
- 长治方言历史词语例释被引量：1
- 2020年
- 山西长治市古称上党,具有悠久的历史,因此方言中留存有较为丰富的历史词语,这些词语是上党文化的有机组成部分。文章就其中较为典型的九个历史词语进行了考释,理清它们的历史来源,了解长治地区方言词汇的历史积淀,进而以今识古,加深对古汉语词汇的理解。
- 张文霞李明霞
- 关键词：方言历史词例释
- 《经典释文》引《说文》资料对大徐本《说文》的校勘价值
- 2016年
- 陆德明《经典释文》对《说文》的称引内容很多,其中有不少资料对于今存大徐本《说文》具有一定的校勘价值。文章从校正大徐本逸字、脱文、衍文、次序颠倒、字形讹误、释义错误等方面举例说明《释文》所引资料对今本《说文》的校勘作用,以对治《说文》者提供一定的借鉴。
- 张文霞
- 关键词：《说文解字》《经典释文》校勘
- 《文选》李善注所引《说文》释义情况与大徐本之比较研究被引量：2
- 2007年
- 本文拟将李注所引《说文》的释义情况与大徐本《说文》作一比较,以对《说文》学以及文选学的研究提供一些有价值的资料。并且通过分析研究,最终认为大徐与李注所用的《说文》当为同一版本或较为接近的版本,我们完全可以用李注所引《说文》资料去印证今天的大徐本。
- 张文霞
- 关键词：《文选》《说文解字》
