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张恬恬

作品数：3 被引量：76H指数：2
供职机构：滨州学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇师生
  • 2篇师生互动
  • 2篇互动
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级小学生
  • 1篇年级
  • 1篇小学生
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇班级
  • 1篇诚信
  • 1篇诚信观
  • 1篇初等
  • 1篇初等教育

机构

  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇张恬恬
  • 1篇傅维利

传媒

  • 1篇教育理论与实...

年份

  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
班级内的师生互动类型对低年级小学生诚信观发展的影响
诚信问题是道德的核心问题之一，它不仅是伦理学、社会学、心理学和教育学的重要研究内容，也长期被社会公众高度重视。自上个世纪后期，我国步入社会主义市场经济以来，社会诚信制度的建设和人们的诚信状况更为社会各界所关注。文章认为，...
张恬恬
关键词：初等教育课堂教学师生互动
文献传递
关于师生互动类型划分的研究被引量：75
2007年
按照不同的划分标准,可将师生互动关系划分为不同的类型。国内外的研究者按照师生互动中的主体地位、师生行为、师生之间的不同情感以及教师的行为作风、师生行为的对象、行为属性和师生互动方式等划分标准将师生互动类型划分为教师中心式、学生中心式和知识中心式;教师命令式、民主协商式和师生互不干涉式;师个互动、师组互动和师班互动;等等。而以师生互动中权威的主导地位为划分标准,可以将师生互动划分为师权型师生互动、生权型师生互动和平等型师生互动。
傅维利张恬恬
关键词：师生互动
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