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张宝春

作品数:12 被引量:58H指数:4
供职机构:河北经贸大学旅游学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇经济管理

主题

  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 3篇职业教育
  • 3篇高等职业教育
  • 3篇高校
  • 2篇实践教学
  • 2篇旅游
  • 2篇考试
  • 2篇高职
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理资...
  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇心态
  • 1篇性学
  • 1篇学生心理
  • 1篇演讲
  • 1篇演讲法
  • 1篇应用型人才

机构

  • 10篇河北经贸大学

作者

  • 10篇张宝春
  • 2篇徐仰前
  • 2篇赵丽丽
  • 2篇郜振廷
  • 1篇李喜儒
  • 1篇张建民
  • 1篇张进良
  • 1篇高宏
  • 1篇刘颖
  • 1篇李同法
  • 1篇程钢海
  • 1篇韩金辉
  • 1篇张铁

传媒

  • 5篇中国高教研究
  • 2篇河北企业
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇河北经贸大学...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇2000
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基础课教学如何适应高等职业教育特点被引量:2
2000年
张宝春
关键词:高等职业教育基础课教学生源特点
“调研、演讲式”考试法有利于提高学生创新能力
2003年
"调研、演讲式"考试法经过五次试验,证明有利于提高学生综合素质。其优势表现在:增强学生学习主动性、知识和能力协调发展、形成创新性学习观、提高学生沟通能力和实务操作能力、杜绝考试作弊行为、教学相长。
郜振廷徐仰前张宝春张进良张建民李喜儒
关键词:高校考试方法写作演讲法
大学生心理资本与就业能力的关系
2014年
一心理资本的概念 心理资本简称:PCA(Psychological Capital Appreciation),是指个人在成长和发展过程中表现出来的一种积极心态,是超越人力资本和社会资本的一种核心要素,是促进个人成长和绩效提升的心理资源。具体表现为:(1)在面对充满挑战性的工作时,有信心(自我效能)并能付出必要的努力来获得成功;
高睿可张宝春
关键词:心理资本就业能力大学生CAPITAL积极心态社会资本
重视与加强对高职毕业论文的指导工作被引量:5
2002年
张宝春
关键词:毕业论文论文撰写论文指导高等职业教育
加强实践教学 培养应用型人才被引量:34
2001年
张宝春
关键词:高等职业教育应用型人才培养实践教学专业实习基地实践教学管理
旅游管理类本科学生专业兴趣现状调查被引量:1
2015年
我国旅游业的快速发展对人才需求的数量和质量的要求越来越高.但目前各高校尤其是本科院校在旅游类专业教育中却遇到了学生专业思想不稳定,行业就业率低等问题.通过对河北某大学旅游管理类三个专业的学生对专业兴趣的调查发现,各专业学生对专业认知、专业学习、专业拓展以及就业方面既有相似性问题也存在差异性.应根据不同专业有针对性地开展教学和实践,根据专业特点建立一套校内校外、课内课外、激发和带动为一体的全方位、全过程的专业培养方案.
高宏李同法张宝春程钢海刘颖
关键词:旅游管理本科学生
基于生态位的京津冀区域旅游城市竞合模式研究被引量:4
2014年
随着京津冀区域旅游产业转型升级的不断深化和旅游产业融合的深入,“大旅游”的形成将改变旅游产业组成结构、政策边界,区域旅游合作成为旅游产业发展的必然方向。为了深入挖掘区域内旅游城市群的集约效益,形成区域化旅游经济多中心一起发展的经济格局,打造北方最大旅游城市合作区,京津冀旅游城市的竞合模式研究有着十分重要的意义。顾名思义,竞合模式是指竞争加合作的发展模式,其中既有充分竞争,又有紧密合作。京津冀旅游城市的竞合模式研究主要是研究三地旅游资源如何进行良性竞争和优势互补,从而实现京津冀内部的旅游一体化。
赵丽丽张宝春
关键词:京津冀区域旅游城市竞合模式区域旅游合作生态位旅游一体化
现代化教学手段在高职教学中的地位和作用被引量:3
2001年
张宝春
关键词:高职教育课堂教学现代化教学手段
“调研、演讲式”考试法的新尝试被引量:2
2003年
“调研、演讲式”考试法经过五次试验,证明有利于提高学生综合素质。其优势表现在:增强学生的学习主动性、促进知识和能力协调发展、形成创新性学习观、提高学生沟通能力和实务操作能力、杜绝考试作弊行为、教学相长。
郜振廷徐仰前张宝春
关键词:创新性学习高校考试改革
高校校企合作模式创新研究与实践效果评价——以酒店管理专业希尔顿班为例被引量:6
2017年
"校企合作,协同育人"是酒店管理专业实施高素质、应用型管理人才培养目标的重要途径。伴随着"希尔顿"班教学计划的重新定位及实施,企业课程因特色鲜明,备受学生青睐,提升了学生的综合职业素养。与此同时,企业课程如何与学校教育进一步有效对接,是值得深入思考的问题。
张宝春韩金辉赵丽丽高睿可张铁
关键词:酒店管理校企合作实践教学
共1页<1>
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