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张勇

作品数:7 被引量:33H指数:4
供职机构:重庆邮电学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇语法
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇动态对等
  • 1篇对等
  • 1篇学法
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉句子
  • 1篇英译
  • 1篇英译汉
  • 1篇英语教学现状
  • 1篇英语学习

机构

  • 7篇重庆邮电学院
  • 2篇重庆大学

作者

  • 7篇张勇
  • 2篇胡玲
  • 1篇汪顺玉
  • 1篇唐兴正

传媒

  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇重庆邮电学院...
  • 1篇重庆工业高等...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇重庆交通学院...

年份

  • 6篇2002
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
英汉句子主谓关系对比被引量:1
2002年
主语和谓语是句子中最基本的成份 ,主谓关系是语法研究中的重要问题之一。鉴于此 ,在语法、语义、话语功能三个不同层面上对比了英语和汉语句子中主谓状况与主谓关系的异同 。
张勇
关键词:主谓关系语法教学主语谓语
英语学习中词语搭配问题分析被引量:7
2002年
探讨词语搭配的特点和构造 ,以及词语搭配的用词选择和限制 ,分析中国学生学习和掌握英语搭配时的主要问题。
张勇
关键词:英语学习词语搭配英语教学搭配特点词语选择语法
论外语教学法的选择与优化被引量:7
2002年
在外语教学这一系统工程中 ,教学方法占主导地位 ,它对提高外语教学效果关系重大。不同的语言观决定不同的教学法 ,各种教学法在解决各自面临的不同教学目的时又有各自的一套技巧。外语教学理论和教学方法的研究 ,为我们提供了外语教学改革的前景 ,开阔了我们的思路。我们可根据教学的需要、教学对象的变化以及不同的课型采用相应的教学方法 ,从而将教与学统一 ,将教与学双方的积极性融合在一起 ,可以较好地完成课堂教学任务。
张勇唐兴正胡玲
关键词:教学模式教学环节教学改革教学实践大学英语教学
对大学英语教学现状的若干思考被引量:1
2002年
大学英语的教学思想和教学模式要顺应社会的发展,学生是教学的中心,学生是课堂的主角,因此教学模式应围绕这种思想展开。
张勇
关键词:教学思想教学模式大学英语
外语差生归因调查被引量:12
2001年
运用韦纳的归因理论 ,对我院 1999级英语补考学生进行归因调查和分析的结果表明 ,大部分学生把外语考试未通过归因于自己努力不够等因素 ,半数以上的学生对外语学习兴趣不大 ,绝大多数学生对学好外语持乐观态度。这些表面上互相矛盾的归因对于外语教师更好地了解差生 ,从而更有效地施教 ,改进自己的教学均具有重要的理论和实践意义。
汪顺玉张勇
关键词:差生归因分析外语教学外语学习
翻译中的回原性被引量:1
2002年
多语言间的转译越来越多 ,笔者提出用译文的“回原性”来衡量译文的忠实度 ,并举例分析了“回原性”
张勇
关键词:翻译
奈达理论与跨文化翻译被引量:4
2002年
在翻译理论和翻译实践中如何更好地破除文化背景的障碍 ,有效地传达原文的意义 ,这一直是人们关注的焦点之一。著名语言学家尤金·A·奈达提出了“动态对等”的理论 ,它对深入理解并解决跨文化翻译中意义对等问题有很大的启示 ,对跨文化翻译的实践也产生了广泛而持久的影响。本文拟以“意义对等”为切入点 ,以提高英语汉译水平为目标 。
张勇胡玲
关键词:奈达理论跨文化翻译翻译理论英译汉汉语动态对等
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