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用生命诠释生命的意义——《诺贝尔》第二课时教学设计: 2008年; 设计理念：苏教版五年级上册第六单元的课文都是围绕“坚持不懈，百折不挠”的主旋律编排的。单元训练的重点是引导学生深入理解、感悟课文，把文中所蕴涵的道理与自身实际相结合。培养自己的这种精神。《诺贝尔》这篇文章正是以朴素的语言、感人的笔触叙述了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现了他热爱科学、热爱人类的无私奉献精神。教学本课时必须让学生真切感受到诺贝尔身上这种可贵精神，启发他们学习诺贝尔虽历经失败、痛苦，但毫不气馁、决不放弃，直至成功的锲而不舍的精神。基于这样的分析与思考，在教学设计中立足文本，以读为主，引导学生抓住关键语段，仔细品读，走进文本，用心感受主人公的伟大品质，体会文章层层推进表现人物个性的写作方法。; 张军刘璇; 关键词：课时教学设计诺贝尔无私奉献精神

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张军