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张侠

作品数:17 被引量:32H指数:3
供职机构:烟台大学生命科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:生物学农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 6篇生物学
  • 6篇农业科学
  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇互花米草
  • 6篇教学
  • 5篇基因
  • 5篇教学改革
  • 4篇胁迫
  • 4篇耐盐
  • 4篇耐盐性
  • 4篇课程
  • 4篇课程教学
  • 3篇抗逆
  • 3篇抗逆机制
  • 2篇盐胁迫
  • 2篇氧化酶
  • 2篇育种
  • 2篇植物
  • 2篇植物耐盐
  • 2篇植物耐盐性
  • 2篇生物工程
  • 2篇镉胁迫
  • 2篇芦苇

机构

  • 17篇烟台大学
  • 1篇青岛农业大学
  • 1篇武警后勤学院

作者

  • 17篇张侠
  • 14篇尹海波
  • 10篇郭善利
  • 7篇陈世华
  • 2篇李刚
  • 2篇鞠宝
  • 1篇孙利芹
  • 1篇赵吉强
  • 1篇唐志红
  • 1篇李丽霞
  • 1篇韩会玲
  • 1篇刘晓玲
  • 1篇姜爱莉
  • 1篇王静
  • 1篇徐璐
  • 1篇闫丽华
  • 1篇卢楠楠

传媒

  • 3篇江苏农业科学
  • 3篇科教文汇
  • 2篇河南农业科学
  • 2篇烟台大学学报...
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇化工设计通讯
  • 1篇分子植物育种
  • 1篇成才之路
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生物与医药专业研究生高级生物化学课程教学改革探讨
2022年
高级生物化学是生物与医药专业硕士研究生的必修主干课程,对于研究生拓宽专业知识面和提高综合能力起到了重要作用。笔者基于高级生物化学课程的特点,对该课程的知识体系及内容进行了整合与优化,对教学模式、教学方法和课程评价方式等进行了改进,旨在调动学生学习的主动性,提高学生解决问题的能力,培养学生的科研素养与创新意识。
唐志红张侠李刚任育红
关键词:研究生教育教学改革
互花米草NHX1基因的cDNA全长克隆、序列信息及定量表达分析被引量:3
2016年
以盐生植物互花米草(Spartina alterniflora)为试验材料,利用RACE技术克隆到编码Na+/H+逆向转运蛋白的NHX1基因的cDNA全长序列。利用生物信息学软件及网站对获得的基因核苷酸序列及编码的蛋白质序列进行分析,结果发现该核苷酸序列长度为2 277 bp,开放阅读框为1 623 bp,编码540个氨基酸残基,且该基因所编码的蛋白质与植物的Na+/H+逆向转运蛋白NHX1同源,所以命名为SaNHX1基因。同时氨基酸序列比对显示,其与芦苇(Phragmites australis NHX,BAD95562.1)、玉米(Zea mays NHX,XP_008653443.1)、水稻(Oryza sativa NHX,BAA83337.1)等的NHX亲缘关系相近,同源相似性依次为94%、92%、91%。利用Qiagene Rotor Gene Q荧光实时定量PCR仪对不同时间盐处理及ABA处理的互花米草材料进行荧光定量PCR检测。结果发现,在盐处理及ABA处理的不同处理时期,该基因的相对表达量都发生了明显的变化,这表明该基因受到了盐胁迫及ABA胁迫的诱导,由此可以看出Sa NHX1基因与植物的耐盐性有着密切的关系。
徐璐尹海波张侠曹雪霖卢楠楠闫丽华陈世华郭善利
关键词:耐盐性互花米草
生物工程专业基因工程综合实验教学改革被引量:6
2021年
生物工程专业旨在培养能在生物工程领域从事复杂工程活动、解决实际问题的综合型人才。基因工程综合实验是生物工程专业综合实验中的重要组成,要想掌握这一技术就必须使得从业者更好地进行基因工程实验学习。因此,生物工程专业教师必须进行科学的实验教学,这样才能让学生掌握基本分子生物学技术,从而培养学生理论与实际操作应用相结合的能力以及解决复杂工程问题的能力。基于此,主要针对现阶段生物工程专业开设的基因工程实验课中存在的问题进行分析,并提出一些基因工程综合实验教学的改革与完善措施。
张侠尹海波刘晓玲张海灵
关键词:生物工程专业基因工程教学
过量表达SaSOS1水稻的幼苗鉴定及生理特性分析被引量:5
2015年
为研究泌盐盐生植物互花米草(Spartina alterniflora)SOS1基因的功能及抗逆机制,对过量表达Sa SOS1的T3代纯合转基因水稻株系幼苗进行了鉴定及生理特性分析。分子鉴定和表型鉴定显示,转基因株系13-4、15-6、16-1、16-2、19-4、19-6为阳性转基因株系,其中13-4、16-2株系在250 mmol/L Na Cl处理下表现出更强的耐盐性。生理特性分析表明,与野生型日本晴株系相比,转基因株系13-4、16-2植株叶片含水量较高,可溶性糖含量较高,并维持了较低的MDA含量和电导率。说明转基因株系能有效减少盐胁迫伤害,保持较好的生长状态。
权庚张侠尹海波郭善利
关键词:水稻幼苗盐胁迫抗逆机制
盐胁迫和镉胁迫下互花米草生理特性的变化被引量:8
2013年
在NaCl和CdCl2处理下,对互花米草幼苗可溶性糖含量、可溶性蛋白含量、叶绿素含量、根系活力和膜透性等生理特性进行分析,以探讨互花米草对逆境的适应机制。结果表明,分别用600 mmol/L NaCl、500μmol/L CdCl2处理时,互花米草幼苗的可溶性糖含量上升,可溶性蛋白含量和叶绿素含量呈现先小幅上升后下降的趋势,且变化趋势差别不大;但根系活力和膜透性表现出不一样的变化趋势。互花米草在2种逆境处理下的生理特性差异说明其体内可能存在不同的抗逆机制。
韩会玲张侠尹海波陈世华郭善利
关键词:互花米草胁迫可溶性糖膜透性抗逆机制
高等学校分子生物学教学改革初探被引量:1
2021年
分子生物学属于自然科学范畴内最具活力、最具前景的一门学科,是塑造大学生正确生命观与生物学素养的重要课程。为了增强高等学校分子生物学课程教学的有效性,促进教学实质性改革,该文首先从宏观层面分析了该课程教学存在的问题,再分别围绕理论教学与实验教学展开研究,提出可行的教学改革方案。
尹海波张侠
关键词:分子生物学理论教学改革实验教学改革
一种互花米草耐盐蛋白HKT及其编码基因和应用
本发明公开了一种互花米草耐盐蛋白HKT及其编码基因和应用。本发明提供的蛋白质的氨基酸序列如SEQ?ID?NO,1所示,或将SEQ?ID?NO,1序列经过一个或几个氨基酸残基的取代和/或缺失和/或添加且与植物耐盐性相关的氨...
郭善利尹海波张侠陈世华
藜麦CAT基因家族的鉴定被引量:1
2021年
为探讨过氧化氢酶(Catalase,CAT)在藜麦基因组中的结构和表达特点,分析CAT在藜麦耐受逆境胁迫机制中的作用,本研究从藜麦基因组中鉴定出4个可分为2个亚组的CAT基因家族成员。系统进化树显示藜麦CqCAT基因家族成员的基本特征在单双子叶植物分离之前就已形成。该家族成员的二级结构主要特点为:由α-螺旋和无规则卷曲组成;含20种以上氨基酸,存在10种不同的保守基序。基因启动子区域共预测到响应脱落酸、茉莉酸、水杨酸、低温和干旱等11种相关的顺式作用元件。RNA-seq分析表明该家族成员具有组织特异性表达。RT-qPCR分析表明CqCAT基因受NaCl和干旱胁迫诱导表达,同时CAT酶活性也表现为上调。推测藜麦CqCAT基因可能参与多种胁迫的响应过程,其高表达可能提高藜麦的耐盐能力,研究结果可为进一步研究藜麦CqCAT基因家族的功能提供依据。
孙敏韩建玮王美玲张立培张侠郭善利尹海波
关键词:过氧化氢酶基因表达
NaCl胁迫对中华补血草活性氧清除能力的影响被引量:3
2012年
[目的]探讨NaCl胁迫对中华补血草活性氧清除能力的影响。[方法]用500 mmol/L NaCl对中华补血草进行处理,分别测定叶片渗透势,MDA含量以及过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)和超氧化物歧化酶(SOD)的活性。[结果]MDA含量能维持较低水平,但在处理5 d时达到最高点,而3种抗氧化酶活性呈先升高后下降的趋势,在处理的第5天降至最低,与MDA含量测定结果一致。[结论]补血草在短时间NaCl处理时能依靠抗氧化酶系统及时清除活性氧,减少氧化损伤,维持生长。
张侠尹海波陈世华李丽霞赵吉强郭善利
关键词:活性氧NACL胁迫
一种互花米草耐盐蛋白HKT及其编码基因和应用
本发明公开了一种互花米草耐盐蛋白HKT及其编码基因和应用。本发明提供的蛋白质的氨基酸序列如SEQ ID NO,1所示,或将SEQ ID NO,1序列经过一个或几个氨基酸残基的取代和/或缺失和/或添加且与植物耐盐性相关的氨...
郭善利尹海波张侠陈世华
文献传递
共2页<12>
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