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“运动教育模式”对学生运动强度的影响被引量：23: 2015年; 通过监测普通高校学生在两种教学模式下的心率变化,调查学生不同强度运动时间比例的差异。采用随机抽样,遥测68名在校大学生在13节健美操课上的心率变化,以RS 800CX多项运动心率表为测量工具,设定两个靶心率,确定中等强度心率(>HRmax×64%)、较大强度心率(>HRmax×77%)、介于两者强度之间心率为3个观测区域。结果发现,在大多数课次上,学生在"运动教育模式"下的中等强度心率运动时间比例、较大强度心率运动时间比例、介于两者强度之间心率运动时间比例均显著高于"我国传统体育教学模式";在大多数课次上,学生在"运动教育模式"下的中等强度心率运动时间比例达到并超过了50%;前3次课是"运动教育模式"的泛化期,两种教学模式下,学生不同运动强度运动时间比例相似或相近。结果说明,采用"运动教育模式"作为普通高校健美操课的教学模式可以有效提高学生中等强度、较大强度的运动时效,从而提高教学效果。; 熊艳马鸿韬孙琴; 关键词：运动生理学运动教育模式健美操普通高校

五阶式教学法在瑜伽课程教学中的运用研究被引量：1: 2017年; 普通高校的瑜伽教学中,往往重体式,轻制气和调息,没有体现瑜伽完整教学观。根据传统的三段式教学模式,结合瑜伽自身的项目特色,制订出优化的五阶式教学法,研究每个阶段的内容、特征及所占时间比重,将其运用到实际的瑜伽教学实践中去。; 孙琴; 关键词：瑜伽课程

将“创造性比赛”引入高校健美操教学考核的实验研究被引量：27: 2008年; 运用文献资料法、问卷调查法和实验研究等方法,对传统的健美操考核方法与引入了创造性比赛的考核方法进行分析比较。结果表明,创造性比赛考核方法有利于培养学生对于学习健美操的积极性与主动性,提高学生的创编能力、比赛能力、组织能力以及裁判能力等一系列健美操专项能力,极大地提高了健美操的教学效果,是一项值得普遍推广的先进的教学考核模式。; 宋翠翠孙琴; 关键词：健美操教学考核

消费升级与高校体育场馆的营销创新被引量：7: 2017年; 随着我国居民收入的增加和消费水平的提高,用于体育消费的开支也与日俱增,因此对体育场馆的服务提出更高要求。本文从经济学和社会学角度出发,探究高校体育场馆面向社会开放的经营现状及弊端,分析随着消费者消费水平的提升如何改善体育场馆的营销方式,提出建立中国高校体育场馆联盟、场馆经营数字化管理、在不改变其准公共产品的性质下尝试委托管理及健全社会保险制度等新的营销策略来提高高校体育场馆的经营收入。; 孙琴王彦英; 关键词：高校体育场馆营销创新

美国运动教育模式在高校健美操教学中的实验研究被引量：2: 2016年; 本文通过对美国运动教育模式进行剖析和研究,以实验研究的形式证实高校健美操教学引入运动教育模式的可行性。实验表明,运动教育模式较之传统健美操教育模式更大程度上提高了学生健美操参与度、积极性和跳健美操的综合能力,适合在全国高校普遍开展。; 孙琴熊艳; 关键词：运动教育模式健美操教学

北京市瑜伽馆会员练习行为研究: 瑜伽起源于印度,和我国古老的气功有一定的历史渊源,如今它正以一种传统的健身项目走进大众的视野,并被越来越多的人所接受。然而随着瑜伽的盛行发展,一些负面的报道也兹然产生。一方面是瑜伽的大肆宣传,另一方面是瑜伽的负面报道。看...; 孙琴; 关键词：瑜伽运动授课内容

北京市大体协瑜伽协会发展困惑与展望: 瑜伽，于20世纪80年代引入我国，其平衡身心、增进健康的锻炼效果受到习练者喜爱.20多年来，瑜伽在我国发展得风生水起，首都很多高校也将瑜伽纳入体育课程.但是瑜伽在高校的发展一直处于练习标准不一、教学内容不一的群龙无首状态...; 孙琴王彦英张秋艳王爱民马良

2022年冬奥会物流规划管理创新策略被引量：7: 2018年; 成功举办冬奥会需要庞大复杂各系统的协调和统一,而物流系统则是其中重要的一环,为了成功举办2022年北京冬奥会,必须对奥运物流管理做全面、详细和系统的规划。通过文献资料法和专家访谈法,从建立2022年冬奥会物流规划管理的必要性入手,借鉴国内外奥运物流成功经验,根椐冬奥会体育赛事大型项目物流的集中、复杂、阶段、短期的特点,坚持冬奥筹办四大理念、从廉洁奥运、高效服务出发,对北京冬奥物流规划管理内涵进行了界定,对北京冬奥会的智慧物流平台、外包物流服务、安全应急、绿色回收、冬奥不同阶段组织管理模式进行了分析,最后提出冬奥会物流规划管理创新策略。创新策略的研究为京张冬奥物流的顺利进行奠定了基础,有助于高效、智慧、安全、生态的北京冬奥会赛事顺利进行。; 王彦英孙琴周三元; 关键词：奥运场馆物流规划

开设“运动·健康·美”新生体育研讨课探究: 研讨课是目前高校里开设得比较火热的新的教育教学模式,而体育研讨课却鲜有教师开设.新生体育研讨课的授课方式不同于传统的体育课堂教学.它既是一种研究型教学,也是一种探究式学习.新生体育研讨课是以探索和研究为基础,教师的主要职...; 孙琴张秋艳王品高亮练丽; 关键词：大学新生授课方式教学目标

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孙琴