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史瑞杰

作品数:28 被引量:101H指数:6
供职机构:天津师范大学政治与行政学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:政治法律经济管理哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇政治法律
  • 5篇经济管理
  • 5篇哲学宗教
  • 5篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇公平
  • 4篇主义
  • 3篇社会
  • 2篇哲学
  • 2篇中国现代化道...
  • 2篇社会主义
  • 2篇生产力
  • 2篇前现代
  • 2篇权力
  • 2篇教育
  • 2篇经济学
  • 2篇后现代
  • 2篇公平观
  • 2篇发展生产力
  • 2篇高等教育
  • 2篇产力
  • 1篇代内
  • 1篇当代中国经济
  • 1篇当代中国经济...
  • 1篇党风

机构

  • 11篇天津商学院
  • 10篇天津师范大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇天津社会科学...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇天津商业大学

作者

  • 24篇史瑞杰
  • 2篇韩志明
  • 1篇刘学敏
  • 1篇魏胤亭
  • 1篇于杰
  • 1篇梁晓琴
  • 1篇徐长福
  • 1篇李欣
  • 1篇闫敬

传媒

  • 4篇理论与现代化
  • 3篇中国行政管理
  • 2篇长沙理工大学...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇哲学动态
  • 1篇新视野
  • 1篇政治学研究
  • 1篇理论探讨
  • 1篇人文杂志
  • 1篇天津商学院学...
  • 1篇社会科学辑刊
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇理论月刊
  • 1篇甘肃行政学院...
  • 1篇红旗文稿
  • 1篇行政科学论坛

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 5篇1998
  • 1篇1994
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简政放权不能一放了之被引量:7
2014年
简政放权的实质是转变政府职能。2013年以来,中央及地方政府开展了以简政放权为首要任务的行政体制改革和转变政府职能工作,并取得了显著成效。只有把简政放权与转变政府职能紧密结合起来,才能避免放权之后出现监管"真空"和由此导致的"放收"怪圈。因此,简政放权不能一放了之,需要政府、企事业单位、第三部门以及公民之间的协调与配合。要厘定政府权力边界,把企业培育成真正独立的市场主体,积极分类推进事业单位改革,充分发挥第三部门的作用,把政府的"权力清单"变成公民的"权利清单",以营造良好的社会文化氛围。地方政府要做到"管放结合",就要加强顶层设计和统一领导,建立科学的监管规则和监管体系,逐步公开政府的权力运作过程。
史瑞杰李欣
关键词:简政放权政府职能转变
在张力中实现高等教育效率与公平的动态平衡被引量:2
2006年
地区发展不平衡是我国高等教育发展诸多不平衡表现中的重要方面,这也涉及到对高等教育效率与公平关系处理的问题。本文从社会哲学的角度提出高等教育的效率与公平关系是一种结构性存在关系,并提出应在张力中实现高等教育效率与公平的动态平衡。
史瑞杰梁晓琴
关键词:高等教育社会公平学术思想
从古代分配正义到现代分配正义--西方分配正义思想的演进理路及其启示被引量:4
2016年
现代分配正义由古代分配正义演变而来。古代分配正义以亚里士多德对普遍正义和特殊正义的划分为代表,现代分配正义以罗尔斯的两个正义原则为代表。从古代分配正义到现代分配正义的转变,大致经历了从古希腊到19世纪中叶、从19世纪中叶到当代两个阶段。在第一阶段实现了三个转变,即由等级美德向社会美德与慈善、由社会慈善向政府义务与责任、由救济向权利的转变。在以上转变的基础上,第二阶段实现了主题的根本转换,现代分配正义所关注的是制度的正义性:自由主义分配正义在将资本主义特殊的立宪政体普世化的基础上探讨分配正义的背景制度及其政策实践,而马克思则是立足于"人类社会或社会化的人类"、在废除私有制的基础上探讨分配正义。从古代分配正义到现代分配正义的演进理路给予我们的启示是:在不断变换的各种分配正义思想的论争中存在着不变的要素,即分配正义的价值指向、制度安排和政策实践,而三者的互动构成现实社会的分配格局。
史瑞杰
关键词:分配正义价值指向
国家荣誉的社会认知——基于问卷调查数据的实证分析被引量:10
2015年
国家荣誉是国家治理的重要工具。本文以问卷调查所获得的数据为基础,考察了公众对于国家荣誉以及英模人物的认知状况。研究发现,国家荣誉的社会知晓度偏低,公众参与国家荣誉实践的程度也非常低,体制外公众对国家荣誉的知晓明显低于体制内公众;公众对国家荣誉的认知渐趋多元和理性,但对其功能性作用则认识不足,并认为国家荣誉的道德和伦理取向应高于成就取向;公众对国家荣誉以及英模人物的认可度不高,并认为其存在着透明度、形式化和认可度等方面的问题。
韩志明史瑞杰
关键词:国家荣誉荣誉称号英模人物
前现代·现代·后现代(下)——中国现代化道路的坐标选择
1999年
史瑞杰
关键词:后现代精神中国现代化道路后现代思想家前现代建设性后现代主义先发国家
创新体制机制培养高素质人才的探索与实践——简评《协同育人论》被引量:2
2016年
高等教育改革的最终目标是培养与社会需求相对接的高素质人才。除去外部因素不论,单就高校内部改革而言,需要各要素、各部门、各环节的密切配合与协同行动,这是一个复杂的系统工程,也是多年来困扰广大高等教育工作者和研究专家的重大问题。在这一理论探索和实践过程中,涌现出许多理论和实践成果,其中,由人民出版社出版的赵新峰博士的新著《协同育人论》,就是这一探索和实践的重要成果。通读全书,我感觉有非常突出的四个特点。
史瑞杰
关键词:高素质人才人论
论效率与公平的基本问题被引量:2
2022年
效率与公平作为人类追求的两大价值,既是任何时代关注的重大问题,又是理论和实践都难以达成共识的问题。而不能达成共识的认识论根源,在于没有围绕同一对象及其基本问题进行研究。马克思主义政治哲学从现实性与理想性的统一视域研究效率与公平,发现效率与公平不是单一的线性关系而是一种复合关系,厘清和规范了效率与公平的研究对象、评价标准及其制度建构。效率与公平的基本问题是为谁、为何、如何的问题,对基本问题的回答明晰了效率与公平的价值主体、价值内容和运行方式。
史瑞杰
浅谈如何备课
1998年
要讲好课必须备好课。这里的备课是相对本科生教学而言。那么,如何才能把课备好呢?首先,正确处理好理论体系、教学体系和实际教学进程之间的关系,是备好课应解决的一个前提性问题。任何学科都有自己的理论体系。理论体系的任务是要探索某一学科所面对的对象的规律并为...
史瑞杰
关键词:教学体系案例教学教学进程启发式教学方法逻辑论证
公平、正义、公正及其关系辨析被引量:4
2013年
公平、正义、公正是当下中国的时代强音。为了实现以国家富强、民族振兴、人民幸福为核心内容的中国梦,有必要对公平、正义、公正及其关系进行辨析,以增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
史瑞杰
关键词:公平正义关系辨析公正国家富强民族振兴
关于效率与公平的几个理论问题
2023年
在认识效率与公平的思维方式上,要转变在分配问题上的实体性思维,全面认识效率与公平的复合关系,适应价值分配内容完善价值分配体系。在研究效率与公平的价值观和方法论上,要明确效率与公平的基本问题,在社会结构中研究效率与公平,实现多学科研究方法的汇通与融合,确立每个人的主体地位和评价标准。在效率与公平的制度建构上,要深刻理解马克思在“生产资料的共同占有的基础上,重新建立个人所有制”。要创新制度机制,认真总结和提升公有制企业和民营企业改革实践的典型经验,把每个人作为价值主体落到实处,为效率与公平的价值平衡提供制度保障。
史瑞杰
关键词:重新建立个人所有制
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