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刘杰

作品数:7 被引量:6H指数:1
供职机构:周口师范学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇体育教育
  • 3篇体育教育专业
  • 3篇普通高校
  • 3篇高校
  • 2篇师资
  • 2篇师资培训
  • 2篇术科
  • 2篇体育教育专业...
  • 2篇足球
  • 2篇教育
  • 2篇国培计划
  • 2篇本科
  • 1篇调查及对策
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇应用型人才
  • 1篇院校
  • 1篇运动会
  • 1篇体育资源

机构

  • 7篇周口师范学院

作者

  • 7篇刘杰
  • 1篇潘丽英
  • 1篇朱红香
  • 1篇李志杰
  • 1篇刘斌

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇体育科技文献...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇周口师范学院...
  • 1篇2015第十...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
某省“国培计划”实施中小学足球师资培训策略研究
<正>1研究目的足球的发展已被提到国家战略,各省根据自己的实际正逐步实施"校园足球"的开展与普及,某省作为全国XX人口大省,做好"校园足球"的开展与普及对后备人才建设是一个强有力的储备库。"国培计划"结合校园足球开展与普...
刘杰
河南省高校体育教育专业学生“术科”水平的现状调查及对策
2012年
采用问卷调查法、访谈法对河南省20所开设体育教育专业的普通高校进行调查研究,结果表明,当前河南省体育教育专业学生的术科水平不高.专业性不强、专业教学的场馆器材设备不完善、教师技术等级不高、运动经历不深、教师教学态度不积极、专业课程设置比例不当、学生的自身因素等都对学生的术科水平有一定的影响.针对这些影响学生术科水平发展的因素提出了一些应对策略.
刘杰
关键词:普通高校体育教育专业术科
河南省普通高校本科体育教育专业学生术科水平现状调查研究
2012年
采用问卷调查法、访谈法等对河南省20所开设体育教育专业的普通高校进行调查研究,结果表明,当前河南省体育教育专业学生的术科水平不高.专业性不强,专业教学的场馆器材设备不完善、教师技术等级与运动经历不深、教师教学态度不积极、专业课程设置比例不当、课程设置比例不完善、学生的自身因素、用人单位要求过高等都对学生的术科水平的高低有一定的影响,针对这些影响学生术科水平发展的因素提出了一些建议,为河南省高校办好体育教育专业提供一定的理论参考.
刘杰
关键词:河南省普通高校体育教育专业术科
我国普通高校体育资源配置及体育教育公平性现状调查研究被引量:4
2013年
通过对全国47所普通高校的调查研究,找出我国普通高校体育资源配置及大学生体育教育方面存在的问题、产生的原因,提出解决问题的对策与建议,为我国普通高校和谐发展提供借鉴.
李志杰刘杰
关键词:普通高校体育资源配置
我国中学生运动会未来发展新思考被引量:1
2011年
本文对目前我国中学生运动会的发展状况进行调查分析,结合我们自身的实际找出中学生运动会存在不适应社会需求的内容与原因,并加以分析研究,探索一条开展中学生体育运动的新思路,为中学生运动会更好地开展,提高其影响力、扩大参与范围提供理论参考。
刘杰
关键词:中学生运动会
河南省新建本科院校体育教育专业应用型人才实践能力现状调查与对策研究被引量:1
2014年
运用文献资料、访谈调查、问卷调查、数理统计等研究方法,对河南省新建本科院校体育教育专业应用型人才实践能力的现状调查,分别从教学能力、科研能力、裁判工作能力、组织体育活动能力和业余训练能力等方面进行研究。结果表明:教学能力需要加强;科研能力薄弱;裁判工作理论与实践脱节,组织体育活动和业余训练能力缺乏实践锻炼。河南省新建本科院校体育教育专业的人才培养应当转变思想,更新理念,大力推进教育教学改革,以应用型人才培养为根本,以能力培养为抓手,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型体育教育人才。
刘斌朱红香潘丽英刘杰买建军陈超峰孟白茹
关键词:新建本科院校体育教育专业应用型人才
某省“国培计划”实施中小学足球师资培训策略研究
<正>1研究目的足球的发展已被提到国家战略,各省根据自己的实际正逐步实施'校园足球'的开展与普及,某省作为全国XX人口大省,做好'校园足球'的开展与普及对后备人才建设是一个强有力的储备库。'国培计划'结合校园足球开展与普...
刘杰
关键词:中小学教育
文献传递
共1页<1>
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