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刘旭艳

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:上海理工大学材料科学与工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇师生
  • 1篇学生观
  • 1篇弱化
  • 1篇师生关系
  • 1篇师生观
  • 1篇实用主义
  • 1篇实用主义教育
  • 1篇实用主义教育...
  • 1篇思潮
  • 1篇农村
  • 1篇农村基础教育
  • 1篇桥梁
  • 1篇主义
  • 1篇良好师生关系
  • 1篇论争
  • 1篇教育理念
  • 1篇教育思潮
  • 1篇教育哲学
  • 1篇基础教育

机构

  • 2篇广西师范大学
  • 1篇上海理工大学

作者

  • 3篇刘旭艳
  • 1篇陈爱英
  • 1篇李强

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇太原大学教育...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅议现代西方教育思潮的论争及思考——存在主义与实用主义教育哲学之师生观浅析及其启示被引量:2
2010年
良好的师生关系是教学活动顺利进行的必要条件。文章试图对存在主义和实用主义的教师观、学生观以及师生关系观作简要论述与分析,初步探讨其对我国建立新型师生关系的启示,以图从理论上开拓视野,建立适合我国国情的新型师生观,指导教育实践,促进教育改革与发展。
刘旭艳
关键词:教师观学生观
实践创新是构建良好师生关系的桥梁被引量:4
2015年
教师和学生是学校构成的主要因素,对大学来说亦是如此,师生之间的关系对学校人才培养质量的高低发挥着重要的作用。此外,师生关系还是高等教育发展的主要决定力量。师生关系在人格上应该是平等的,在交流活动中应该是民主的,在氛围上是和谐的。良好的师生关系有助于提高学校教育质量,同时,良好的师生关系也是社会主义精神文明的重要内容。强调科研实践、创新体系和网络平台三个方面,对建立高校师生和谐关系具有促进作用。
陈爱英刘旭艳李强
关键词:高等教育师生关系教育理念
基础教育的“实现”与“未实现”——基于对农村基础教育弱化现象的分析被引量:1
2011年
基础教育,作为提高国民素质和建设人力资源强国的奠基工程,在我国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。自《义务教育法》颁布后,我国基础教育取取得了辉煌成就。然而,农村基础教育仍有诸多难题亟待解决,且教育失衡现象严重,呈现弱化发展趋势。从分析当前我国农村基础教育弱化现象入手,探讨影响农村基础教育弱化发展的制度壁垒和文化屏障,以便为合理建构适合新时期农村的基础教育愿景提供思考的路径。
刘旭艳
关键词:基础教育农村基础教育弱化
共1页<1>
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