刘志宏
- 作品数：29 被引量：60H指数：4
- 供职机构：苏州大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金住房和城乡建设部科学技术计划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学历史地理文学更多>>
- 氮桥联双酚功能化咪唑盐及其离子型铁(Ⅲ)配合物
- 本发明属于配体及配合物领域，具体公开了一种氮桥联双酚功能化咪唑盐及其离子型铁(III)配合物，所述氮桥联双酚功能化咪唑盐的通式为：{[(ArCH<Sub>2</Sub>)<Sub>2</Sub>NCH<Sub>2</Su...
- 孙宏枚闫春辉刘志宏沈琪
- 乡村消极空间设计优化策略研究——以安徽省枞阳县护国村为例被引量：1
- 2023年
- 在城乡高质量发展和乡村振兴的背景下,乡村生活水平逐渐提高,宜居空间环境成为村民生活的新追求。乡村在发展建设过程中产生了很多消极空间,这些消极空间的利用对于激活乡村空间活力、保障乡村振兴稳步发展具有重要意义。梳理出消极空间功能缺失、闲置空间较多且零碎、景观破碎化以及交通系统较差4种类型。以安徽护国村为例,通过分析护国村空间存在的问题,总结出4类消极空间,提出了落实村委会责任、拓宽护国村融资渠道、提升村民整体素质、引导村民有序参与的优化策略,选取8处空间作为设计改造对象,为乡村振兴提供新的思路,并为后续乡村消极空间的优化改造提供参考借鉴。
- 刘志宏刘志宏
- 关键词：消极空间
- 一种基于传统民居改造的被动节能窗户
- 本申请的实施例提供了一种基于传统民居改造的被动节能窗户，包括由室外侧至室内侧依次间隔设置在窗洞内的传统纹样层、遮光层、隔热层；传统纹样层包括设有传统纹样的传统窗扇以及用于安装传统窗扇的传统窗框，用于维持民居的传统风貌；遮...
- 刘志宏安宗亚陈继龙
- 不对称双－(氮杂环卡宾)镍(II)二卤化物及其制备方法
- 本发明公开了一种不对称双－(氮杂环卡宾)镍(II)二卤化物Ni(NHC)(NHC)<Sup>2</Sup>X<Sub>2</Sub>及其制备方法，在常压下，通过二茚基镍(II)和咪唑盐间的复分解－消除反应合成不对称的双－...
- 孙宏枚谢玲芝刘志宏沈琪
- 文献传递
- 基于外来务工人员的城市居住空间融合研究被引量：1
- 2021年
- 以新型城镇化作为大背景,以“人口城镇化”作为理论依据,以苏州市外来人口的流动和迁移情况作为研究对象,分析苏州市外来人口城市居住空间的社会特征及存在问题,并针对性提出相应的空间及政策的建设性改善措施,以期能够全方位、多层次地对苏州市外来人口的居住和生活条件提供帮助,促进社会融合发展。
- 李明哲刘志宏
- 关键词：外来务工人员城乡二元结构
- 绿色人工智能背景下的西南少数民族古村落宜居环境设计体系建构
- 2020年
- 构建西南少数民族古村落宜居环境设计体系是改善边远山区人居环境的基础。本文结合西南少数民族古村落宜居环境设计的现状,通过人工智能将生态环境、古村落治理、农业技术和人文精神有机结合在一起进行比较分析。提出西南少数民族古村落宜居环境设计应当借鉴国内外城市宜居设计的丰富经验,采取因地制宜的设计方法。同时,通过利用中华传统文化智慧和绿色人工智能的关键技术相结合的特点,从中提炼出古村落宜居环境设计的主要思路。重点对设计中存在的问题和解决措施进行探讨,提出了西南少数民族古村落宜居环境设计新模式。
- 刘志宏
- 关键词：生态宜居
- 职业院校艺术设计专业教学质量评价现状分析被引量：4
- 2020年
- 伴随我国教育改革的逐渐深入,除了在教学模式和人才培养目标上的创新外,在教学质量评价方面也实现了创新和发展,教学质量评价是提升课堂教学效果的直接影响因素,本文将针对职业院校中艺术设计专业的教学质量问题进行分析,目的在于从多维度促进职业院校艺术设计专业教学质量的提升。
- 汪豪刘志宏
- 关键词：职业院校艺术设计教学质量
- 中国传统村落世界文化遗产价值评估研究被引量：32
- 2021年
- 文化遗产价值评估是文化遗产保护的首要和核心任务,即文化遗产保护的目标就是文化价值的保护。传统村落是中华民族传统文化的重要组成部分,是有形文化遗产与无形文化遗产的综合体。2010年颁布的《中国名镇名村评价体系》和2012年颁布的《中国传统村落评价体系》是中国传统村落价值评价的准则,文章据此梳理中国传统村落世界文化遗产价值评估的探索历程和发展流变。以联合国教科文组织(UNESCO)公布的中国传统村落世界文化遗产正式名录和预备名录为例,运用层次分析等方法建立中国传统村落世界文化遗产价值评估体系。揭示中国传统村落文化遗产在价值评估过程中,从重视有形文化遗产价值到重视无形文化遗产价值的转变,旨在为中国传统村落保护利用与传承发展提供理论参考和方法借鉴。
- 刘志宏
- 关键词：世界文化遗产价值评估
- 高水平研究型大学视角下建筑类专业创新思维培养路径研究——中韩高校的比较与借鉴被引量：3
- 2021年
- 高水平研究型大学建筑类专业创新思维培养体系是构建基础教学培养的教育体系。文章结合当前建筑类专业初步教育阶段的特点,阐述建筑类基础教学的几个基本原则,强调了培养建筑类专业学生空间创造性思维能力的重要性。将高水平研究型大学建筑类一流人才培养与社会需求相结合,充分了解社会用人标准,加强培养学生创新能力和实践能力,培养具有专业素质、自我提升能力和终身学习能力,满足社会需求的高素质建筑类创新型专业人才,并以中韩高校的比较与借鉴为基础,提出了高水平研究型大学建筑类专业创新思维培养路径和方法。
- 刘志宏
- 关键词：创新思维教学方法
- 教育信息化背景下高等院校设计专业教学改革与实践被引量：2
- 2021年
- 设计教育的变化是建立在行业价值变化和市场需求的基础上,在设计教学内容的制定过程中以企业所需的实际关键技能为主,旨在提供一种适合高等院校设计教育各个领域特征的教育机制。设计专业化是“设计+商业”的概念,其通过将创意开发和市场营销、管理策略和启动结合起来,通过结合信息技术、创造性思维和战略思维来寻求最大化设计协同作用。文章重点研究了信息技术在设计专业教学中的应用实践,探讨了如何利用其特点来提高设计行业的质量和学生设计创造意识,并认为设计专业化须首先实现从经济价值出发的教育政策,从学徒制转向提高理性和效率的设计全过程,从而完善设计专业教育体系,促进其可持续发展。
- 刘志宏李艳玲汪豪
- 关键词：高等教育教育信息化教学策略
