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刘希瑞

作品数：39 被引量：31H指数：2
供职机构：河南工业大学外语学院更多>>
发文基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学艺术哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 30篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 12篇习得
  • 11篇语音
  • 8篇英语
  • 5篇英语语音
  • 5篇语言
  • 5篇韵律
  • 4篇附带习得
  • 4篇词汇
  • 3篇学习者
  • 3篇语音习得
  • 3篇可视化
  • 3篇可视化分析
  • 3篇克木语
  • 3篇交际
  • 3篇教学
  • 3篇CITESP...
  • 2篇多模态
  • 2篇英语语音习得
  • 2篇用语
  • 2篇语词

机构

  • 24篇河南工业大学
  • 11篇中央民族大学
  • 4篇郑州成功财经...
  • 2篇云南师范大学
  • 2篇河南教育学院
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇河南财经政法...

作者

  • 38篇刘希瑞
  • 3篇刘岩
  • 2篇王鲜杰
  • 2篇杨志喆
  • 1篇方喜军
  • 1篇贾冠杰
  • 1篇彭康洲

传媒

  • 4篇河南工业大学...
  • 3篇大学英语教学...
  • 2篇河南广播电视...
  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇电影文学
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇当代语言学
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇三峡大学学报...
  • 1篇郑州轻工业学...
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇衡水学院学报
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇贵阳学院学报...
  • 1篇新乡学院学报...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 6篇2021
  • 3篇2020
  • 7篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
共 39 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
多模态英语语音能力测评研究设计初探
刘希瑞
中国学习者英语韵律焦点习得实验研究被引量：1
2021年
韵律焦点作为语调的一个成分,是近年来二语语音研究的新话题。本文采用诱导性半自然话语语料,基于一个完整的言语交际链,以英语母语者为参照,从音高运动、音高峰对齐、时长等产出指标及感知评判两方面考察中国学习者英语韵律焦点习得的全貌,并探讨感知与产出之间的关系。研究发现,与母语者相比,中国学习者音高变化丰富性欠佳、音域较窄、音高峰对齐时间偏晚,这些问题在宾语窄焦中尤为突出;感知正确率及感知与产出之间的相关度因焦点类型不同而异。以上发现对二语韵律焦点习得和教学以及言语交际发展具有重要启示。
刘希瑞吴亚乐贾冠杰
关键词：时长
《第二语言发音评估》评介
2021年
《第二语言发音评估》(Assessment in Second Language Pronunciation)是由美国北亚利桑那大学教授Okim Kang和普渡大学教授April Ginther联合世界范围内多位知名语言测评专家编纂而成,于2018年由Routledge出版社出版。全书梳理了发音评估领域的基本概念,结合发音物理特征、语言测评理论与实践、计算机辅助语音测评新技术等相关研究,以及现有的有关第二语言发音和语言评估的理论,对该领域内有限的文献进行综述和补充。本文简要介绍并评述该书。
吴亚乐刘希瑞彭康洲
关键词：书评
《4000基本词汇》评介
2013年
本文从作者简介、丛书内容及学习者使用建议三个方面对著名语言学家Paul Nation教授的新作《4000基本词汇》系列丛书进行了简要评介,这是一套适合各个层次的英语学习者使用的高品质词汇丛书。
刘希瑞
全球通用语背景下的澳大利亚英语语音:特点与演化
2023年
澳大利亚英语作为全球主要的英语变体之一,有其鲜明的语言特征。聚焦语音层面,通过与其他英语变体语音的比较与分析,从元音、辅音、音变、韵律等方面分析归纳了澳大利亚英语语音的特点,并结合澳大利亚历史和社会发展论述了其语音系统演化的过程,可加深我们对不同英语变体语音特征及其演化路径的了解,进而促进全球化背景下不同国家政治、经济、文化等方面的沟通、交流与合作。
刘希瑞蔡涵
关键词：澳大利亚英语英语语音英语变体
对比分析与言语学习模型视角下英语语音习得被引量：2
2011年
语音是语言的物质外壳和第一要素,本文一反长期盛行的重文本而轻语音的院校作风和陈腐的学术偏见,强调了语音训练对二语习得的决定性意义:锐化语音的生理感知,树立优良的语音形象并力主发音的准确和正确性,从而克服"以错误的理解取代正确的语音感受"的严重弊端。在对比分析假说和言语学习模型的框架下,结合多年的英语语音习得研究实践和国内外相关理论著述的研读,并实验性地借助语音分析软件Praat,在元音、辅音、音节等音段层面全面细致地分析了中国学生英语语音习得的若干现象和问题,并借此机会向读者提供一套有效的解决方案。
刘希瑞王鲜杰
关键词：语音习得
国内二语语音习得研究的计量可视化分析被引量：2
2019年
使用中国知网自带文献计量可视化功能及文献计量学工具CiteSpace Ⅲ,以1998-2017年间二语语音习得研究的CSSCI来源期刊论文为数据,进行了量化分析与可视化呈现。20年间,二语语音习得研究在我国发展迅速,主要围绕语音教学、母语迁移、韵律特征习得、语音感知、语音意识、二语语音习得理论引介与应用、计算机辅助二语语音习得、语音库建设及相关研究、语音能力与音乐能力等话题展开,取得了一系列研究成果,但与国外的同类研究相比,在研究手段、研究深度、理论构建等方面还有一定差距。就该学科的发展动向而言,其中的韵律特征习得、基于语音库的二语语音习得研究、语音感知的神经机制研究等将是今后一段时期内持续被关注的热点和前沿课题。
刘希瑞刘岩
国内英语语音教材发展历程回顾与述评——兼评外教社《语音教程》被引量：1
2015年
本文在回顾我国近六十年来英语语音教材发展历程的基础上,依据不同时期教材的总体特点将其分为三个阶段,并结合语音学、语言学、语音技术及其它相关学科的理论和研究对各阶段的教材进行简要述评,以勾勒出国内英语语音教材发展的全貌,为英语学习者、语言教师及教材编写人员提供参考。
刘希瑞
中国少儿英语学习者词汇附带习得研究
近年来，国内外阅读中词汇附带习得及其相关研究如雨后春笋，但是这些研究大多针对已经具备约2000词汇量的中、高级英语学习者，重点在于词义的习得，很少考察词汇的保持力。此外，针对少儿英语学习者的此类研究更是罕见。然而少儿二语...
刘希瑞
关键词：词汇附带习得插图
近十年来我国外语教育的特色问题与对策研究被引量：1
2013年
文章在总结近代以来我国外语教育得失的基础上指出了近十年来我国外语教育的特色,并着重研究了其中存在的问题及相应的对策,进而探索有我国特色的外语教育,以期从根本上解决我国外语教育中的一系列现存问题,推动外语教育的科学发展。
刘希瑞王鲜杰
关键词：少儿英语教育附带习得后方法思辨能力
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