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刘井飞

作品数:18 被引量:93H指数:6
供职机构:盐城师范学院教务处更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学

主题

  • 12篇教学
  • 7篇院校
  • 7篇本科
  • 7篇本科院校
  • 5篇高校
  • 4篇应用型本科
  • 4篇应用型本科院...
  • 4篇实践教学
  • 4篇教学质量
  • 4篇教学管理
  • 3篇地方本科
  • 3篇地方本科院校
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇师资
  • 2篇师资队伍
  • 2篇课程
  • 2篇高校教学
  • 1篇大学生参与
  • 1篇新人

机构

  • 17篇盐城师范学院
  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 17篇刘井飞
  • 3篇杨日晨
  • 1篇闻海燕

传媒

  • 2篇林区教学
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇盐城师范学院...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇统计与管理
  • 1篇重庆与世界(...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇教师教育论坛
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 6篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
综合改革背景下地方本科院校的转型发展被引量:1
2015年
地方本科院校是我国大众化高等教育的主力,许多地方本科院校都在努力发展、寻找出路,在特色办学上取得了不俗成绩,但由于一些客观原因而使地方本科院校在发展过程中陷入困境。地方本科院校的转型发展是高校顺应高等教育改革发展形势的必然要求;适应自身发展需要的治本之策;增强服务能力、提升办学质量的关键举措。因此,地方本科院校应在明确办学定位、立足服务地方经济转型升级发展、加强师资队伍建设、构建现代大学制度等方面深化综合改革,推动学校的转型发展、内涵式发展,从而提升学校的核心竞争力。
刘井飞
关键词:地方本科院校
强化实践教学,加快高校应用型创新人才培养被引量:8
2009年
实践教学对提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用,所以高校应该强化实践教学,加快培养具有创新能力的高素质人才。
杨日晨刘井飞
关键词:实践教学
突出内涵建设 打造精品课程被引量:7
2008年
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。本文通过对精品课程内涵的深刻认识,分析了精品课程的内涵特征,提出了建设精品课程内涵的对策。
刘井飞
关键词:精品课程
加强实践能力培养,提高学生创新能力被引量:7
2009年
对如何加强大学生实践创新能力进行了思考,指出提高大学生实践创新能力应以社会、企业对人才需求为导向,应坚持以人为本的教育理念,突出实践教学位置和加强专业教师队伍建设。
刘井飞
关键词:大学生实践创新能力
高校学生社团在校园文化建设中的作用被引量:3
2014年
校园文化建设是高校改革发展的重要组成部分,学生社团是展示高校校园文化的一个重要窗口。加强学生社团的建设和管理,对强化学生思想政治教育,推进素质教育和丰富校园文化生活具有十分重要的作用。本文从校园文化建设的视角分析高校学生社团发展的现状及存在的问题,并提出合理的改进措施,以实现学生社团的健康可持续发展,为繁荣校园文化发挥更好的作用。
杨日晨刘井飞闻海燕
关键词:高校学生社团校园文化建设
试探高校教学管理中的人本管理被引量:2
2013年
加强高校教学管理,提升整体教学管理水平和人才培养质量,是当前高校教育教学改革的一项迫切任务。以人为本是实现高校民主人文管理的关键,是当今倍受推崇的和谐教育观。坚持人本管理的原则,就要以做好学生的思想工作为根本,调动学生的积极性,在精神上给予学生更多的人文关怀。
刘井飞
关键词:教学管理人本管理主体性发展
应用型本科院校实践教学问题及应对策略被引量:32
2015年
在我国高等教育发展的新形势下,在国家做出加快发展现代职业教育、加快教育领域综合改革、建设现代教育体系的战略部署下,强化内涵建设,推进教学转型,全面提升人才培养质量是我国应用型本科院校面临的核心任务。对应用型本科院校实践教学的特征和存在的问题进行分析,从提高实践教学认识、构建实践教学体系、优化实践教学环境、建设实践教学师资队伍和完善实践教学质量监控体系等方面提出了提高应用型本科院校实践教学质量的对策与建议。
刘井飞郝佳彤
关键词:应用型本科院校实践教学
构建与基础教育相适应的现代高师课程体系被引量:1
2009年
随着新课程的实施、基础教育改革向纵深发展,高师院校应建立与基础教育相适应的课程体系,改革教师教育模式,为基础教育培养高素质的师资人才。
刘井飞
关键词:基础教育课程体系
基于学生满意度的地方本科院校教育教学质量研究
2015年
本文着重从学生满意度的视角对地方本科院校教学、管理和服务的现状进行了调查研究。通过实证分析,对学生满意度调查数据统计分析的基础上得出结论和建议,为案例学校进一步提高教育教学质量提供决策参考,同时为同类地方本科院校促进教育教学质量起到借鉴作用。
刘井飞
关键词:地方本科院校学生满意度教学质量
构建地方本科院校教学质量监控体系的研究与实践——以盐城师范学院为例被引量:2
2013年
本文对地方本科院校教学质量监控体系的现状和存在问题进行分析,以盐城师范学院构建和实施教学质量监控体系的实践为例,介绍了该院构建的由管理组织系统、目标系统、运行系统、评价系统、信息系统、教学行为激励与整改系统等六个部分组成的教学质量监控体系,并对地方本科院校教学质量监控体系的有效运行提出了参考意见.
刘井飞
关键词:地方本科院校教学质量
共2页<12>
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