倪祥惠
- 作品数：40 被引量：54H指数：4
- 供职机构：贵阳中医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 阴阳基本属性的数理证明
- 2016年
- 通过对阴阳诸多属性的考察,将其进行归纳分类,找到阴阳基本属性,运用数学知识和物理学原理,证明阴阳基本属性的共同内涵。结论:判断事物阴阳归属的关键是表达出来(或称容易转移/交换)的能量大小,阴阳的根本属性是相对的运动和静止。
- 倪祥惠
- 关键词：阴阳
- 肝主疏泄功能对模型动物SRBⅠ基因mRNA表达的影响
- 2016年
- 目的:观察肝主疏泄功能对模型动物肝脏SRBⅠ基因mRNA表达的影响。方法:将健康雄性SD大鼠按随机数字表法分为正常组、CUMS组和单纯束缚组,采用孤养结合CUMS以及单纯束缚造模方法建立肝失疏泄动物模型,实时荧光定量Taq Man探针法检测肝脏组织内SRBⅠ基因mRNA的表达量并观察其变化规律。结果:与正常组比较,CUMS组和单纯束缚组大鼠肝脏SRBⅠ基因mRNA的表达量均增高。结论:肝主疏泄功能的失常会在一定程度上影响模型动物SRBⅠ基因的表达,在某种肝失疏泄状态下SRBⅠ基因的mRNA表达呈升高趋势。
- 郭正阳倪祥惠赵博黄聪吴大梅吴菁林川烘潘雷文
- 关键词：肝主疏泄
- 中医学发展的环境因素
- 2002年
- 倪祥惠
- 关键词：中医学环境因素价值观
- 肝主疏泄对模型动物胆固醇浓度的影响被引量：3
- 2014年
- 目的:通过观察肝失疏泄状态下模型动物胆汁中胆固醇浓度的变化,探讨肝主疏泄对模型动物胆汁中胆固醇含量的影响,为"胆病从肝论治"提供实验依据。方法:选用健康雄性SD大鼠,采用CUMS以及单纯束缚的方法,对SD大鼠进行刺激后取胆汁检测胆汁中胆固醇含量,观察其变化规律。结果:与正常组比较,CUMS组有显著性差异(P<0.05),正常组胆固醇含量显著低于CUMS组。与正常组比较,单纯束缚组没有显著性差异。结论:肝主疏泄功能失常会在一定程度上影响模型动物胆固醇浓度,在某种肝失疏泄的状态下胆汁中的胆固醇含量呈升高趋势。
- 倪祥惠赵博曹峰秦钟吴大梅黄聪吴筱枫吴菁
- 关键词：肝主疏泄模型动物胆固醇
- 《黄帝内经》部分思维方法之现代对比辨析
- 作为有别于现代科学的中医学,经历了二千多年的实践检验,这说明了中医学体系总体上具有科学的内涵。任何一个知识体系的建立都与建立这个体系的人的思维方式密不可分,一个科学的知识体系意味着存在与之相应的科学的思维方式,中医学体系...
- 倪祥惠
- 文献传递
- 不同柴胡用量的小柴胡汤对正常小鼠胃排空和小肠推进功能的影响被引量：4
- 2012年
- 目的:观察不同柴胡用量的小柴胡汤对正常小鼠胃排空和小肠推进功能的影响,并探讨其作用机制。方法:40只小鼠随机分为四组:小柴胡汤组(小)、小柴胡汤组(中)、小柴胡汤组(大)、及正常对照组,分别灌胃生理盐水溶液和相应柴胡用量的小柴胡汤水煎剂,30min后再灌0.4mL的浓度为20mg/ml葡聚糖蓝-2000,20min后处死小鼠,观察各组的小肠推进率和胃残留率。结果:与正常对照组比较,三组小柴胡汤均可增加正常小鼠的小肠色素推进率,与正常对照组比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。其中,柴胡用量最大的小柴胡汤组(大)与其他三组相比,增加小肠色素推进率的作用最为明显,与三组比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。与正常对照组比较,三组小柴胡汤均可增加正常小鼠的胃排空率,与正常对照组比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。其中,柴胡用量最大的小柴胡汤组(大)与其他三组相比,增加胃排空率的作用最为明显,与三组比较有显著性差异(P<0.01)。结论:小柴胡汤可以降低正常小鼠胃内色素残留量,同时促进小肠推进,随柴胡用量的增加胃肠运动增强。
- 曹峰陈静赵博倪祥惠何光志黄高唐阿梅
- 关键词：小柴胡汤胃排空小肠推进
- “营气”理论的困惑和“营气”实质被引量：2
- 2011年
- 营气的理论，肇自《黄帝内经》，是中医学的重要内容，《黄帝内经》162篇中，提及“营”者，共有83处，涉及38篇，占23．5％，并有《灵枢·营卫生会》、《灵枢·营气》、《灵枢·五十营》等3篇，均以“营”立名，结合《黄帝内经》中“营”“荣”常常相通，而“荣”字有99个，这两个字有“营气”含义者计有“营”字52个，“荣”字32个，可见其重要性；
- 倪祥惠
- 关键词：营气循行
- 在《黄帝内经》教学中应用PBL教学法的思考被引量：6
- 2015年
- PBL教学法是培养创新能力的教学法之一,但该教学法占用教学资源较多,在中医药学教育中特别是在《黄帝内经》的教学过程中,由于课程安排等原因不能很好地使用。我们经过探索,抓住PBL教学法的精神实质,灵活地运用其精髓到《黄帝内经》的教学过程中,取得较好效果。建议将《黄帝内经》的教学划分为前后两个阶段,后一阶段放在临床课结束以后,在此阶段可以大力推行PBL教学法。
- 倪祥惠
- 关键词：黄帝内经PBL教学法
- 中医学“气”理论之商榷被引量：1
- 2006年
- 回顾了中医精气学说的内容和历史,从公认的科学理论的角度考察了中医学“气”理论,认为中医学“气”理论是一个真正的假说,它存在的主要问题是基本概念的不确定性,这也是中医学“气”理论要成为科学理论所必需解决的问题。
- 倪祥惠
- 关键词：精气学说假说
- 以教师为主导的问题教学法在中医基础教学中的运用被引量：1
- 2010年
- 中医学以整体的、形象的、推演的思维方法为主,而经过10余年的现代西方科学熏陶的大学生是以分析还原的思维方法为主,这种现状导致现在大学生对于中医学的理论难以理解和接受。而以教师为主导的问题教学法充分考虑到这一现状,借助建构主义的支架式教学等方法,结合中医学的特点,指导学生重视使用由功能到结构、功能与结构相结合的思维方式,使学生较快地理解和建构中医学理论体系。
- 倪祥惠
- 关键词：问题教学法中医教学思维方法
