仲其军
- 作品数：24 被引量：107H指数：6
- 供职机构：广州医科大学卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学规划课题广州市科技计划项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生生物学政治法律更多>>
- 高职生物化学检验实验教材建设与实验教学改革研究被引量：1
- 2011年
- 实验教材建设是高职院校教学工作的重要组成部分,实验教材质量的高低、实验教学条件、实验教学模式等,直接影响到学生技能水平和职业素质的高低。该文对医学检验技术专业中的生物化学检验实验教材存在问题、建设符合高职教育特点的实验教材的途径和方法、实验教学模式改革等方面进行了一些尝试,并取得了较好的效果。
- 仲其军邝雪英陈基平陈永强蔡浩川陈玉洁
- 关键词：高职生物化学检验教材建设实验教学
- 从生物化学与临床学科的联系 看生物化学教学改革被引量：2
- 2004年
- 对第六版生物化学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学教材作调研，了解生物化学知识点在临床学科的分布，优化生物化学教学内容结构，对生物化学的教学改革提出了相应对策。
- 仲其军
- 关键词：临床学科生物化学教学改革知识结构实验教学
- 医学高职精品课程建设实践及体会
- 2014年
- 近几年来，随着教育改革的不断深入，医学高职教育迅速发展，规模不断扩大，高职院校在迎来发展机遇的同时也面临着挑战。学校之间的竞争日益激烈。竞争靠的是品牌，创造品牌的关键就在于一流的教学质量，而一流的教学质量离不开一流的课程建设，这就要求我们必须打造出精品课程。我院正常人体结构课程自2006年被评为广州医学院精品课程后，2010年先后被评为教育部高职高专医学类教学指导委员会精品课程和广州市精品课程。在课程建设过程中，我院遵循医学高职教育特点，对课程进行全面改革和创新，以便更好地服务于专业建设和人才培养。
- 赵太平仲其军王建社
- 关键词：医学高职教育精品课程
- PBL教学模式在正常人体结构教学中的探索和实践
- 2012年
- 正常人体结构是研究正常人体组成、形态、结构及功能的一门科学,它和医学其他各科有着密切的联系,是医学各专业重要的基础课程。在正常人体结构教学中运用PBL教学模式,能引导他们养成自学和终生学习的习惯,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养创新性和为临床服务的思维模式,增强动手能力。
- 赵太平仲其军王建社
- 关键词：PBL教学改革
- 综合性实验、设计性实验与学生创新精神的培养被引量：30
- 2006年
- 从教学理念的更新、实验教学内容、实验教学方法和实验管理制度改革等方面探讨医学基础实验课教学过程中如何加强学生思维能力和创新精神的培养；对设计性实验方法进行探索，以达到培养学生创新精神的目的。
- 仲其军
- 关键词：设计性实验
- 珠三角高职医学检验技术专业岗位能力需求调研与分析被引量：6
- 2013年
- 通过珠三角地区43间二甲级以上医院对高职医学检验技术专业岗位能力需求情况的调研,了解用人单位对高职高专医学检验技术专业学生的素质要求、理论知识要求、实践技能要求和课程设置要求,以此对医学检验技术专业的教学工作进行审视、反思、改革和补充,使之适应检验医学发展的需要,真正达到＂以就业为导向,以岗位需求为目标,以技能培养为主线,实现毕业就业岗位零距离＂的目标。
- 仲其军夏金华龙小山魏桂芬曾军荣李旭文陈冬雁邝雪英
- P53基因和Bcl-2蛋白在猕猴早期胚胎脑的表达及意义
- 2012年
- 目的探讨P53基因和Bcl蛋白在猕猴早期胚胎脑的表达及意义。方法通过建立猕猴早孕模型,获取早期胚胎脑,采用单克隆抗体链菌素亲生物蛋白过氧化酶(SP)免疫组织化学方法,检测P53和Bcl-2蛋白的表达。结果在猕猴25 d、40 d和55d胚胎脑均检测到P53和Bcl-2阳性神经细胞;随着胎龄的增加,P53和Bcl-2免疫反应阳性表达率逐渐增大。结论在早期猕猴胚胎脑发育的不同时期均有P53和Bcl-2蛋白表达,这一对相互制约的凋亡相关蛋白在早期胚胎脑发育过程中表达逐渐增加,共同调控脑的发育。
- 赵太平邱伯房董大翠刘树元仲其军
- 关键词：BCL-2胚胎猕猴
- 高等职业教育医学基础精品课程建设中的问题与思考
- 2011年
- 医学基础课程具有概念多、医学术语多、内容多、知识更新快、难度大等特点。高等职业教育医学基础精品课程建设中存在着医学生在校学习时间短、课时大量削减、理论与实践教学过程难以体现高等职业教育的特点等问题；其主要表现为教学内容选择难，“教、学、做”一体化难，基于工作过程的教学设计、项目及工作任务驱动难，工学交替难，特色与创新难等难点。因此，医学基础精品课程建设不应当硬套评审标准，而需要更加注重如何更好地在为专业课程服务方面创出特色。
- 仲其军邱伯房徐建永邝雪英蔡浩川
- 关键词：高等职业教育精品课程建设
- 从生物化学与临床学科的联系看生物化学教学改革被引量：7
- 2006年
- 对第6版生物化学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学教材作调研,了解生物化学知识点在临床学科的分布,优化生物化学教学内容结构,并对生物化学的教学改革提出相应对策。
- 仲其军
- 关键词：临床学科生物化学教学改革
- 美感想象与科学发现——浅论生物化学教学中的美育被引量：1
- 2015年
- 科学美是近年来科学界和美学界提出的新概念,是指科学领域里存在的美。科学美是一种美的形态,它同自然美、社会美、艺术美、技术美相并列。生物化学是从分子水平研究生命奥秘的。生命活动本身涉及的领域就是一个绚丽多彩的美的王国。在生物化学教学中渗透美理念和观点,向学生展现科学之美,引导学生进行审美体验,培养学生的科学审美意识,激发学生强烈的科学好奇心,对加深学生对复杂生命科学知识的理解,提高学生学习兴趣学习效率以及学生的科学思维能力和审美创造力的培养是具有重要意义。
- 仲其军胡俊秋
- 关键词：美育科学美生物化学
