付静
- 作品数：26 被引量：225H指数：9
- 供职机构：中国石油大学（华东）石油工程学院更多>>
- 发文基金：中国石油天然气集团公司石油科技中青年创新基金国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：石油与天然气工程文化科学机械工程环境科学与工程更多>>
- 液压增压单井增注系统动态仿真
- 2004年
- 详细介绍了利用MATLAB语言的SIMULINK软件包对液压增压单井增注系统的动态特性仿真 ,进一步说明了SIMULINK软件包的特点 ,并以阀控液压缸为例建立了液压系统的动态模型 ,并给出仿真模型。结果表明 ,SIMULINK方法是对液压系统的动态特性进行仿真的一条有效途径。
- 周晓君袁辉付静
- 关键词：液压系统动态特性仿真采油
- 泡沫驱油提高采收率室内实验研究
- 针对目前广泛应用的氮气泡沫驱油三采技术，主要对泡沫注入方式、温度、气液比及残余油饱和度等诸因素对泡沫驱油效果的影响进行了实验研究.结果表明:段塞注入与连续注入对采收率的影响不大，温度升高不利于高温泡沫体系的发泡及稳泡，气...
- 付静李兆敏李宾飞
- 关键词：泡沫驱油采收率影响因素
- 文献传递
- 影响超声波破乳效率的几点因素被引量：12
- 2002年
- 付静魏启忠
- 关键词：原油影响因素温度
- 油田注水管网系统水力损失研究被引量：1
- 2002年
- 结合实际情况,对注水管网系统中水力损失情况进行分析,并进行室内模拟实验,以期对现场生产提供理论依据。合理布置管网和确定管网中各管段的管径,做到既满足各注水井的压力和配注量要求,又不使某些配水间的系统压力损失过高。
- 付静贺芳李龙江
- 关键词：油田注水管网系统水力损失湍流
- 裂缝性低渗透油藏渗流规律实验研究被引量：17
- 2007年
- 对某油田断块含天然裂缝的低渗透储层渗流特征进行了实验研究。本实验在常规渗流实验岩心夹持器末端增加了一套回压控制装置,渗流实验过程中,通过给岩心施加不同的回压,模拟了储层在变压条件下的流体渗流情况。得到了裂缝性低渗透储层岩心水相渗透率随回压的变化曲线。实验结果表明,裂缝的存在对低渗透储层的渗流特征有明显的改造,裂缝开启前,储层渗流可以看作是基质岩石渗流,裂缝对渗流的影响不大;裂缝开启后,由于其渗流能力较强,将发挥主要的渗流通道作用。
- 付静孙宝江于世娜孙鑫马欣本刘家军楼一珊
- 关键词：裂缝性低渗透油藏渗流特征回压水相渗透率
- 对分课堂在流体力学教学中的实践被引量：1
- 2020年
- 针对流体力学教学内容与特点,应用对分课堂教学模式,进行对分模式整体的课程设计、知识点对分教学设计以及三分钟对分设计,并对课后学习环节和课堂讨论环节进行设计,对流体力学对分教学实践进行反思与总结,为其他课程提供借鉴与参考。
- 赵欣欣孙宝江付静李爱华
- 关键词：流体力学教学设计
- 螺旋导流器在地面混输管线中的应用研究
- 2006年
- 着重就流动状态对混输管线损坏的影响进行了理论分析与实验研究,通过实验研究证明,采用螺旋导流器可以很好地改变多相流体流动状态,此装置可改变滨南油田目前由于腐蚀严重、管线频繁穿孔给原油生产带来的被动局面。
- 付静
- 关键词：混输管线湍流
- 高校招生、培养、就业相关性研究被引量：9
- 2011年
- 从高等教育的发展规律看,招生、培养和就业是互相关联、互相影响的。随着毕业生就业的市场化及高等教育的大众化,高校培养的人才与社会需要脱节的问题逐渐暴露出来,影响到高校的生存和发展。为此,高校要准确定位,加强市场研究,做好人才需求预测,科学制订招生计划;加强师资队伍建设,创新人才培养模式,提高培养质量;建立全方位的就业体系,加强思想政治教育,做到招生、培养、就业并举,培养适应经济建设和社会发展需要的毕业生。
- 赵放辉付静
- 关键词：高校招生就业
- 关于考试改革的思考被引量：2
- 2010年
- 考试是教学过程的重要环节,是检测教学质量的重要手段。文章在论述考试的重要性基础上,分析了目前考试存在的5项弊端,提出了考试改革的7点建议,发挥考试应有的作用,以达到提高教学质量的目的。
- 付静赵放辉
- 关键词：考试教学
- 三次采油中水包油乳状液的超声波破乳被引量：59
- 2000年
- 对超声波破乳、粒子运动和碰撞的机理进行了分析，利用可视化技术对超声波作用下粒子运动的位移效应进行了验证。给出了悬浊液中粒子的碰撞水动力学模型和合并条件。针对胜利油田孤岛采油厂三次采油中采出的水包油型乳化原油进行了超声波破乳脱水实验研究，证明了超声波破乳分离水包油乳状液的可行性。温度为５５℃时，在最优实验条件下超声波与破乳剂联合处理３０ｍｉｎ，沉降４ｈ，可以脱去乳化原油中９６．５％的水，而在同样条件下不用超声波处理的原油脱水率仅有７３％。
- 孙宝江乔文孝付静
- 关键词：三次采油水包油乳状液
