龚桢梽
- 作品数：17 被引量：122H指数：7
- 供职机构：教育部学位与研究生教育发展中心更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题重庆大学校科研和教改项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 论电子政务与公共部门人力资源开发与管理被引量：3
- 2005年
- 随着电子政务在我国的全面展开,既“懂电子”又“通政务”的全面复合型人才的匮乏成了制约和影响其进一步发展的重要因素。本文结合电子政务带来的新环境,首先从该环境对公共部门人力资源的要求入手,分别从三类不同分工的人力资源现状进行分析,提出了对现有公共部门人力资源进行有效开发和科学管理的两大发展策略。
- 曾国平龚桢梽
- 关键词：人力资源现状公共部门分工电子政务人力资源开发与管理
- 对加强大学科技园创新人才孵化功能的几点思考被引量：5
- 2005年
- 大学科技园区别于一般科技园和企业的特点之一,就在于其肩负着人才孵化的职能。本文通过对某大学科技园部分园区企业人员的开放式问卷调查和结构化人员访谈,从加强对人才孵化的认识、发掘各级优秀人才资源、对人才创新能力进行有效开发和科学管理、形成以“TID”模式为核心的孵化链等方面就大学科技园企业的创新人才孵化功能进行了探讨。
- 龚桢梽郑小林
- 关键词：大学科技园人才孵化
- 建设研究生创新中心 打造研究生创新团队被引量：17
- 2005年
- 方祯云龚桢梽郑小林冯斌
- 关键词：创新团队研究生教育优势资源优势学科社会化
- 论研究生创新能力的自我开发被引量：18
- 2005年
- 以研究生自身生理结构和心理特点为基础,分析研究生创新能力自我开发的重要性、必要性以及所依托的内外环境,并通过问卷调研,结合研究生的需求及其自我开发的实际,依托重庆大学研究生创新实践基地研究生创新能力开发的实际经验,提出树立自我意识、注重自我调节和促进自我体验等开发途径。
- 龚桢梽郑小林周莉
- 关键词：研究生教育高等教育自我意识
- 2005年博士学位授权点定期评估通讯评议结果浅析及思考被引量：4
- 2007年
- 通过对2005年博士学位授权点定期评估结果的分析,展现了近年来我国博士学位授权点建设所取得的成绩,同时对我国博士学位授权点建设存在的问题进行了分析及思考。
- 郑晓梅龚桢梽
- 关键词：博士学位授权点学科建设
- “非典”给大学生带来的心理问题探析被引量：11
- 2004年
- 目的 调查“非典”时期重庆大学学生的心理问题。方法 以自行设计的问卷调查 4 2 6名学生。男生 2 81份 ,女生 14 5份 ;年龄主要在 18～ 2 2岁。结果 近一半左右 ( 45 1% )的学生内心平静 ,多于 1 4的学生经常怀疑自己被感染。 30 3%的学生紧张 ,33 8%的学生病了也不愿去医院就医。不愿意被隔离的占了31 7% ,服从学校统一安排的只占 2 8 9%。结论 加强大学生健康教育是十分必要的。
- 王浩龚桢梽
- 关键词：大学生心理问题严重急性呼吸综合征传染性非典型肺炎
- 影响全国优秀博士学位论文质量的作者、导师因素分析被引量：4
- 2010年
- 龚桢梽林梦泉郑晓梅
- 关键词：优秀博士学位论文学位论文质量《面向21世纪教育振兴行动计划》导师学位授予
- 浅谈我国学位授权审核的发展历程、作用与经验被引量：19
- 2009年
- 以我国的学位授权审核作为研究对象,从规模发展和政策演进两方面回顾了其发展历程,分析了在促进高等学校学科发展、学科结构布局调整、人才培养与经济发展方面的积极作用,总结了学位授权审核依据国家科技战略调整学科布局以及在质量控制和评审方法等方面的历史经验,以期通过梳理和总结前十批学位授权工作。为今后新环境下的对策研究提供参考。
- 林梦泉龚桢梽
- 关键词：学位授权审核
- 政府在清欠农民工工资中的角色冲突与归位被引量：2
- 2005年
- 政府角色是将政府人格化来定位其功能和作用。本文结合时下农民工工资被拖欠的社会热点,分析了政府在清欠农民工工资中的现有角色、角色间的冲突、产生的原因,并在此基础上提出了在清欠农民工工资的问题上,政府角色应定位于四个方面:社会诚信的倡导者、民工维权的服务者、法律法规的执行者和农民工会的领导者。
- 肖云龚桢梽
- 关键词：政府人农民工工资角色冲突社会诚信倡导者
- 我国学位与研究生教育评估新趋势探析被引量：15
- 2007年
- 高等教育质量问题已经成为政府、教育机构和社会关注的热点．评估作为高等教育管理特别是质量保证的重要手段．更是引起了社会各界的普遍关注。近几年．在政府宏观指导和鼓励下，学位与研究生教育评估理论研究发展较快．取得了一些成果；全国性、地区性评估机构以及高校本身也对各项评估实践进行了有益探索。但从整体上看，这些研究和实践对目前研究生教育评估发展的需求尚缺乏针对性和实用性，难以跟上高教改革的步伐．探索有待深化。
- 林梦泉龚桢梽
- 关键词：学位与研究生教育教育评估高等教育管理社会关注教育机构
