公共文化服务平台

教育期刊“出版育人”的时代使然和实践探索被引量：1: 2021年; 当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦、建设中国特色社会主义的重要时期,在这个新的历史时期,教育期刊作为面向广大教师、教育管理者和学生的重要媒体,一方面肩负着传承文化、传播知识的职责,另一方面也肩负着立德树人、传播真善美、厚植爱党爱国情怀的使命。; 黎海英

略论出版高等教育及人才培养: 2008年; 20世纪80年代以来,我国的编缉出版专业教育在教育部、新闻出版总署的支持下,经过高校和许多专家的共同努力,在人才培养方面取得了显著的成绩。但是由于编辑出版学科本身的特殊性,再加上教育体制的因素,编辑出版教育及人才培养仍存在一些有待完善的地方。文章结合自身办学实践的体验,对出版高等教育的办学模式及人才培养作一探索,以便抛砖引玉。; 黎海英; 关键词：出版学高等教育办学模式

论广西出版人才培养与储备的必要性和紧迫性: 2012年; 广西作为北部湾经济区的前沿,是欠发展后发达地区,要在新的起点建设"西部经济强区、民族文化强区、社会和谐稳定强区、生态文明示范强区、民族团结进步模范区",实现跨越式发展,必须要有高度的文化自觉和文化自信,更加要重视提升文化软实力,更加要重视文化出版人才的培养和培训。这对推进广西文化的大发展大繁荣具有十分重要的现实意义。; 黎海英; 关键词：文化发展出版教育

“双减”语境下基于数学思想方法的高效课堂: 2022年; “双减”政策下提高课堂教学质量是关键,而数学思想方法是提高课堂教学质量的法宝,学生只有掌握了数学思想方法,才能激活思维、触类旁通。因此,教师既要重视数学知识的教学,使学生掌握扎实和系统的数学基础知识,又要重视与数学知识相应的数学思想方法的教学,使学生在掌握数学知识的同时,掌握相应的数学思想方法。; 黎海英金铃; 关键词：数学思想方法高效课堂

A Teaching Case of Subject Clause Based on Implicit Learning: 2016年; The New English curriculum criteria suggest teaching English grammar based on the students’cognitive characteristics and emotional needs,helping them discover the rules and encouraging them to master the grammar by using it.But due to the limited time in a lesson,many English teachers adopt a simple approach to teach grammar,in which students are required to memorize the rules first and then practice a lot.This approach is effec-; 黎海英

媒介融合语境中教育期刊的发展机遇与策略被引量：3: 2017年; 教育期刊作为传统出版的一类,在互联网时代,尤其在媒介高度融合的语境下面临严峻的挑战,但同时教育期刊也迎来了新一轮的发展机遇。教育期刊在多种媒介融合发展及其转型中,应该结合自身优势,与数字技术运营商强强联手,坚持"内容为王"的理念,创新机制,逐步推进,从而开拓新的发展空间。; 陈响中黎海英; 关键词：媒介融合

论营销语境下选题的策划创新被引量：1: 2011年; 出版选题创新是出版业谋求生存和发展的源泉。出版选题是伴随着人的出版行为的产生而产生的一种对出版内容的选择、缔造与创新活动。在市场经济的浪潮中,营销成为选题价值实现的重要途径,营销能否使选题价值顺利实现,最终取决于选题是否切合读者的需求和阅读品位。; 黎海英; 关键词：出版选题

论出版学专业课程改革及人才培养被引量：1: 2009年; 文章根据出版学学科体系完善和发展需要、人才培养状况分析、出版业的现实和未来发展趋势、出版业急需人才的现状等方面,论述出版专业课程改革的必要性。并通过作者“产学结合”办学模式的实践,简述实现出版学专业课程改革的一些体验。; 黎海英; 关键词：出版学高等教育课程改革

媒融时代传统期刊转型发展及实践探索被引量：2: 2020年; 在媒体融合时代,传统期刊的转型发展成为必然。传统期刊转型发展存在一定的瓶颈,主要是体制问题、理念问题和人才问题。因此,传统期刊转型发展应突破体制的局限,更新观念,重视人才培养,在坚持"内容为王"满足需求的基础上,结合实际大胆尝试,逐渐推进。广西现代教育杂志社在媒体融合发展中不断探索,虽然不是先锋,但总在前行的路上。; 黎海英张亚莎; 关键词：媒体融合

新课标指导下的中考数学命题分析与评价被引量：3: 2007年; 围绕新课程标准的要求,以典型的中考数学试题为例,解读中考数学命题的显著特点和趋势,基本就是:注重基础、注重应用、注重探究、适度综合。; 黎海英; 关键词：课程改革中考数学命题分析

渝B2-20050021-1　渝公网安备 50019002500403号　违法和不良信息举报中心　互联网出版许可证　新出网证(渝)字10号

黎海英