黎志灵
- 作品数：11 被引量：17H指数：2
- 供职机构：海南师范大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 海南乡镇初中生物教学设计与案例分析研究
- 2012年
- 不同课型的课堂教学设计内容基本要素不尽相同,综合相关研究,本文认为课堂教学设计内容应包括如下基本要素:课题、教材分析、教学目标、学情分析、重点和难点、教学策略(或教法和学法)、教学媒体、教学过程、板书设计。教学设计文本是教师备课呈现的方式,也是教师上课的依据,书写要科学、规范。教学设计的形式可以是讲稿式,即以文字描述教学过程设计,内容详细;
- 黎志灵
- 关键词：课堂教学设计教材分析教学过程设计板书设计生物教师
- 海南省中学生物教育现状调查分析被引量：1
- 2002年
- 作者对海南省19个县市61所中学生物教师从师资、教学及教师对知识需求情况等方面进行了抽样调查,针对海南省中学生物教育所存在的问题,就中学生物教师培养的思路、方式提出一些建议,以其为高师专家型、通才型教师的培养方式提供借鉴。
- 陈坚郭力华黎志灵
- 关键词：生物教育教师师资培养
- 浅析海南大学生性健康教育状况
- ＜正＞1 对象和方法1.1 对象选海南海府地区3所大学（海南大学、海南师范学院、海南医学院）一二年级学生,采用整群抽样方法,共发放调查问卷1000份,收回946份,有效问卷810份,占总体抽样学生的81%。其中男生365...
- 黎志灵洪美玲王力军
- 文献传递
- 海南省中学生物教育现状调查分析被引量：6
- 2002年
- 对海南省 19个县市 6 1所中学生物教师从师资、教学及教师对知识需求情况等方面进行了抽样调查 ,针对海南省中学生物教育所存在的问题 ,提出教研型、应用型、综合型教师的培养模式 。
- 陈坚郭力华黎志灵
- 关键词：生物教育
- 海南农村中学生物实验教学课例研修——周末流动师资培训学院生物学科活动纪实
- 2012年
- 本文收录周末流动师资培训学院生物学科在海南省定安县的一次培训活动纪实,通过这次以"上同课异构对比课+现场反思+专家引领"为模式开展的课例研修活动。
- 黎志灵吴海转邓俊养
- 关键词：师资培训中学生物实验酒精灯
- 高校《卫生与保健》课程的教学实践
- 2003年
- 张锦辉云大安黎志灵
- 关键词：健康教育
- 师范学院《性健康教育》课程教学实践与思考被引量：2
- 2003年
- 黎志灵张锦辉
- 关键词：性教育卫生促进课程
- 海南某校女大学生性健康知识、态度及行为调查被引量：2
- 2007年
- 目的了解海南在校女大学生性知识、态度及行为,以及获取性知识的主要渠道,为海南高校开展有效的性健康教育提供依据。方法采用问卷调查方法对460名在校女大学生进行调查。结果女大学生对月经期基本护理、避孕知识、对阴部清洁正确方法等基本性知识缺乏全面、正确的理解和掌握,主要通过医学书籍获取性知识的为22．39%。结论必须加强对女大学生在性知识、态度与卫生行为等内容的性健康教育,指导她们学会自我保护。
- 黎志灵陈晓玲
- 关键词：女大学生性健康教育
- 师范院校毕业中学教师预防艾滋病教育开展情况被引量：1
- 2010年
- 目的研究中学预防艾滋病教育师资职前培养的有效途径,为预防艾滋病健康教育师资培养提供参考依据。方法采用项目课题组统一研制的调查问卷并结合个别访谈的方法。以师范专业接受过预防艾滋病健康教育课程的中学教师为实验组,并以师范专业未接受过预防艾滋病教育课程的海南本地中学教师为对照组。结果实验组94.4%教师在校掌握的预防艾滋病教育知识与技能在实际工作中都用得上,有66.7%的教师表示够用;实验组40.0%、对照组48.6%教师没有参与学校预防艾滋病教育工作,81.3%实验组教师、94.3%对照组教师表示其中的原因是学校对教师没有这方面的具体要求。结论以开设课程的形式使在校师范生掌握预防艾滋病教育知识和技能,是中学预防艾滋病教育师资职前培养的一个有效途径;应把预防艾滋病教育作为中学教师和班主任的一项工作职责来要求,以促进学校开展预防艾滋病教育。
- 黎志灵
- 关键词：获得性免疫缺陷综合征健康教育学生保健服务
- 海南乡镇初中生物实验教学设计现状调查分析
- 2011年
- 一、前言基础教育课程改革强调通过实验发展学生的探究能力,而提高中学生物实验教学质量,教师具备实验教学设计能力则起重要作用。教学设计是运用系统方法分析,研究教学的问题和要求,确定教学策略、教学方法和教学步骤。
- 黎志灵叶萍
- 关键词：实验教学设计初中生物中学生物教师
