黄丹宇
- 作品数：20 被引量：16H指数：2
- 供职机构：贵州师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 永远的赤子之心——肖邦《玛祖卡》的美学价值分析被引量：4
- 2012年
- 音乐的内容与形式是辩证的关系,内容是形式的根据,形式的变化以内容的变化为依据;黑格尔说＂形式是内容的外化＂,因此只有内容却不体现在形式的作品是不存在的,形式是内容表达的必要的手段,形式若不恰当、不完美、那么内容也无从体现恰当和完美。舞是生命情调最直接充足的表现,也许,音乐与舞蹈在众多艺术中不是最重要的位置,但它们在表情因素的力量上却要胜过其他艺术,既在于表达感情的内容,也在于表达感情的形式。波兰作曲家肖邦的《玛祖卡》,是将音乐与舞蹈,
- 黄丹宇
- 关键词：赤子之心美学生命情调音乐
- 俄罗斯印象主义音乐的开拓者——论斯克里亚宾《狂喜之诗》的音乐审美
- 2012年
- 亚力山大·尼古拉耶维奇·斯克里亚宾（A.Scriabine1872-1915）是十九世纪末至二十世纪初俄罗斯著名作曲家、钢琴家。在音乐发展史中,斯克里亚宾一直是位有争议的人物,他的哲学思想、神秘主义观念和非传统的创作技法给后人留下了许多不解之谜,并对现代音乐有着极大的影响。斯克里亚宾开创的个性化音乐表现手法＂神秘和弦＂是其和声思维的重要因素。（（狂喜之诗》是斯克里亚宾中期创作的一部管弦乐作品，这部作品是作曲家对传统继承和发展的最好例证。他早期继承了十九世纪浪漫主义的风格，中期将哲学与宗教思想融人到作品中，晚期创立了独特的作曲手法，成为俄罗斯印象主义音乐的开拓者。一．（（狂喜之诗》
- 黄丹宇
- 关键词：《狂喜之诗》斯克里亚宾印象主义音乐开拓者音乐审美管弦乐作品
- 高校钢琴集体课教学的思路和策略被引量：1
- 2022年
- 钢琴是高校音乐教学当中的基础内容,也在培养学生音乐素养方面居于基础地位,是深受学生喜爱的一项学习内容。传统钢琴教学往往是运用一对一的教学方法。在高校扩招的持续推进下,过去的一对一模式存在着明显的资源缺失问题,已然无法满足教学要求。钢琴集体课在这样的背景之下获得关注,也在课程实践中获得了良好效果,引发了各方面的应用与研究,为新时期高校钢琴集体课教学的改革与发展提供了参考和指导。
- 黄丹宇
- 关键词：高校钢琴集体课教学
- 论中国钢琴作品的教学特点
- 2012年
- 在近一百年里,历经几代艺术家们的辛勤研究,将钢琴文化这一外来种子撒播在自己独特的传统文化的土壤里,使中西方音乐文化的不断交流,作曲家们逐渐掌握并熟知钢琴音乐的创作技法,并且将它用来抒发中华民族自身特有的情感,本文通过介绍中国钢琴作品在和声、指法、触键和音色及踏板上的特殊用法,使学习者直观了解中国钢琴音乐与西方钢琴音乐之间的差异。
- 黄丹宇
- 关键词：中国钢琴
- 贵州独山花灯文化被引量：1
- 2015年
- 贵州黔南独山花灯经过漫长历史变迁,不仅富有独具魅力的艺术价值,而且蕴含民俗学、民族学、文化人类学的价值,实为我国农耕社会最具代表性的民族民间戏曲艺术之一。
- 黄丹宇
- 关键词：独山花灯文化历史变迁
- 试论钢琴教学中的几个重要环节
- 2012年
- 在钢琴教学中，首先是打基础，其次是在打好的基础上进行拓展。在教学中要注重开发学生的钻研精神，教师要有教学日记、科研能力及教学计划。在制定计划时要有目的性，并对教学计划进行反思。
- 黄丹宇
- 关键词：教师钢琴教学
- 钢琴教学的几个重要环节被引量：1
- 2001年
- 通过对钢琴教学中选材、备课、课堂教学、培养独立性、演奏状态、五个重要环节进行深入分析,指出教师要不断完善自我的思想、艺术、技巧等方面的修养。发挥主观能动性,去调动学生的积极性。
- 黄丹宇
- 关键词：音乐表现力演奏状态钢琴教学
- 现代教学模式在师范院校钢琴教学中的运用被引量：1
- 2022年
- 钢琴是乐器之王,拥有广泛的受众,不管是音乐爱好者还是专业人士,都对这一乐器青睐有加。钢琴教学也是师范院校音乐教学的一个重要组成部分,在完善艺术教育和提高学生音乐素养方面发挥出了积极作用。师范院校进行钢琴教学可以培养出更多优秀的师范类人才,提升学生的艺术素质,为学生之后投入教育类工作打下基础。把现代教学模式应用到钢琴教学当中,可以在引导学生感悟钢琴艺术魅力的同时,保证学生的钢琴学习质量,促进教育教学模式改革,改变过去单一化和落后的教学方法,提高学生的音乐综合素质,为现代钢琴教育体系的构建提供支持。
- 黄丹宇
- 关键词：现代教学模式师范院校钢琴教学
- 民族音乐文化传承与高校音乐教学研究被引量：1
- 2021年
- 民族音乐文化是我国音乐文化发展的根基,同时也是群众生活必不可少的精神养料。高校音乐教学是传承与发展民族音乐文化的有效途径。只有发挥高校音乐教育的价值,助推民族音乐文化传承与发展,培养更多优秀的文化传承者,才能让我国的民族音乐在今天依旧保持极强的魅力和活力。高校学生有传承民族传统文化的责任和义务,以音乐课程为依托,积极学习民族音乐以及民族音乐文化,能够进一步深化对音乐的认知,为中华民族优秀传统文化的传承发扬作出积极贡献。高校应该把握音乐教育改革重点,培养学生传承民族音乐的意识,增强学生音乐学习自觉性,促进音乐教育创新发展。
- 黄丹宇
- 关键词：高校音乐民族音乐文化传承教学
- 民族民间音乐在高校钢琴教学中的融合被引量：6
- 2018年
- 纵观目前的高校钢琴教学,绝大多数的教学内容都是西方音乐作品。以西方音乐为主的高校钢琴教学模式影响到民族音乐文化的传承和发扬,甚至让很多学生产生了错误的思想认识,觉得西方音乐比民族民间音乐更为重要。错误的学习思想和态度会阻碍民族民间音乐在我国的传承和发展,也会影响高校钢琴教学的改革与进步。针对这一情况,高校要把握钢琴教学的真正目的,将发展民族音乐和钢琴教学进行融合,引导学生主动承担传播民间音乐的责任。
- 黄丹宇
- 关键词：民族民间音乐高校钢琴教学
