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骆自华

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市密云县教研中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生数学
  • 1篇学生数学学习
  • 1篇数学
  • 1篇数学学习
  • 1篇老师
  • 1篇孩子

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京市密云县...

作者

  • 1篇高江丽
  • 1篇骆自华
  • 1篇王海军
  • 1篇温水擎

传媒

  • 1篇北京教育（普...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
分层评价成就学生数学学习被引量：1
2010年
“老师，我真的得了100分？”望着眼前这个充满期待的孩子，老师微笑着拍拍他的头：“是的，你得了100分。只要你努力，你还会得更多的100分。”“嗯，我一定努力。”孩子使劲地点点头，笑着跑开了。一个从来没有得到过100分的孩子得到了老师的肯定，心里充满了骄傲和自豪。
王海军骆自华高江丽温水擎
关键词：数学学习老师孩子
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