马瑞宁
- 作品数：7 被引量：15H指数：1
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- 基于数学核心素养的函数值域教学被引量：1
- 2019年
- 函数的值域是函数的重要性质之一.函数值域的教学中,教师以发展学生的数学核心素养为导向,以原题为基础实施一题多问、一题多解、一题多变,延伸出更多具有相关性、相似性、相反性的新问题,使学生在学习数学和应用数学的过程中,通过独立思考、自主学习、合作交流等多种学习方式,培养和提升自身的数学核心素养.
- 马瑞宁
- 关键词：函数值域高中数学
- 情感目标在数学学习中达成的教学策略
- 2013年
- 一、问题的提出
新课程改革给传统的数学课堂带来了新的气象和挑战．在很多人眼里，高中数学课堂已失去了枯燥、乏味、晦涩与抽象．而且高中阶段直击高考，教师要在短短三年时间内，向学生传授大量知识，为了节省更多时间，一部分教师在授课过程中，便轻视、忽略了对学生学习情感方面的培养．
- 马瑞宁
- 关键词：教学策略数学学习情感目标高中阶段授课过程学习情感
- 浅谈微课在高中数学课堂教学中的应用被引量：14
- 2015年
- 传统的高中数学课堂教学存在重负低效、主体缺失、重理性轻感性、重结论轻过程等弊端.微课作为一种新型学习资源、学习方式和教学模式,对提高教学效率、促进学生进行个性化学习有着重要的意义,重点从导入微课化、重难点教学微课化及小结微课化三个方面着手,探讨微课在高中数学课堂教学中的应用.
- 马瑞宁
- 高中数学课堂中信息化教学现状分析
- 2017年
- 信息化教学通过运用大量多媒体技术,既能强烈地唤起学生求知的欲望和兴趣,丰富中学数学课堂教学内容,又能放开对学生的束缚,以学生为中心。但在很多偏远地区多媒体信息技术的应用大多只停留在教学内容的展示层面。通过调查对中学数学课堂教学中信息技术的应用所带来的积极性效果和所出现的问题进行了总结分析。
- 马瑞宁
- 关键词：信息化教学高中数学数学课堂
- 应用判别式法求值域的常见错误分析
- 2019年
- 求函数值域是学习函数必须掌握的技能,分析学生求值域时常出现的错误,能帮助学生准确、合理地使用判别式法,提高学生的解题能力.
- 马瑞宁
- 关键词：函数值域
- 构建高中数学高效课堂策略初探
- 2015年
- 新课程背景下的高中数学教学，通过在教学的过程中展示思维过程的方式，缩小学生课堂学习与解决现实问题的差距，潜移默化地培养学生的数学能力，达到主动建构知识的目的．在分析新课改背景下高中数学课堂教学中普遍存在问题的基础上，对解决问题、构建高效课堂的教学策略方面作了初步的探索．
- 马瑞宁
- 关键词：新课程背景高中数学教学高效课堂
