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顾桂梅

作品数:4 被引量:13H指数:1
供职机构:新疆大学附属中学更多>>
发文基金:中国科学院知识创新工程重要方向项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:农业科学经济管理历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇地理学
  • 1篇需水
  • 1篇需水量
  • 1篇指标体系
  • 1篇生态需水
  • 1篇生态需水量
  • 1篇水量
  • 1篇塔里木河
  • 1篇塔里木河干流
  • 1篇土地持续利用
  • 1篇土地持续利用...
  • 1篇土地可持续利...
  • 1篇现代地理学
  • 1篇教育
  • 1篇科技教育
  • 1篇可持续利用
  • 1篇基础教育
  • 1篇城市
  • 1篇城市土地
  • 1篇城市土地可持...

机构

  • 3篇新疆大学
  • 1篇中国科学院新...

作者

  • 3篇顾桂梅
  • 1篇田长彦
  • 1篇宋郁东
  • 1篇胡顺军
  • 1篇李岳坦

传媒

  • 1篇干旱区资源与...
  • 1篇新疆大学学报...
  • 1篇中南民族大学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
塔里木河干流流域防治耕地盐碱化的生态需水量被引量:12
2007年
本文从冲洗定额的构成出发,定义从计划冲洗层的含水量达到最大田间持水量这一时刻起到计划冲洗层的含盐量达到允许含盐量止这段时间所需要的在冲洗定额中起输送冲洗作用的那部分水量为盐碱耕地生态需水定额。通过对塔里木河流域典型灌区的调查分析,初步确定塔里木河干流流域防治耕地盐碱化的生态需水定额约为1500 m3.hm-2,最后得出目前塔里木河干流流域防治耕地盐碱化的生态需水量约为0.97亿m3。
胡顺军顾桂梅李岳坦宋郁东田长彦
关键词:生态需水量
现代地理学的科技教育在基础教育中的运用
2006年
课堂教学是地理教学中渗透科技教育的主渠道,要遵循科学性、兴趣性、实践性、综合性等原则,在讲授中有意识渗透科学知识、科学观点、科学精神、科学态度,密切关注地理信息科学与现代信息技术对地理科学发展及对地理课程内容的重大影响。
顾桂梅
关键词:现代地理学科技教育
城市土地可持续利用评价研究——以乌鲁木齐市为例被引量:1
2008年
从城市土地的特性及其可持续性利用的目标出发,在探讨城市可持续利用评价指标体系设计原则的基础上,以乌鲁木齐市为例,从资源环境合理性、城市经济可行性、社会可持续性、城市土地利用合理性四个方面出发,共选取22个指标,建立了乌鲁木齐市城市土地持续利用评价指标体系,并对乌鲁木齐市2004年城市土地可持续利用状况进行了综合分析.结果表明,目前乌鲁木齐市土地利用仍处于基本可持续利用阶段.
顾桂梅
关键词:指标体系土地持续利用评价
共1页<1>
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