陈雪梅
- 作品数：15 被引量：108H指数：5
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学文学更多>>
- 论普通高校就业体验机制的构建被引量：2
- 2005年
- 大学生的心理需求在不同的阶段,会呈现出不同的特征.日前,对大学生进行的需求调查数据显示,择业需求已成为现阶段大学生需求的焦点和主要方面.面对新要求,普通高校应当尽快建立就业体验机制,以弥补普通高等教育在解决择业就业需求问题上措施乏力的状况,为个人兴趣、能力与职业的完美匹配提供有效的途径.
- 陈雪梅
- 普通师范院校应用型人才培养实践教学体系的构建被引量：9
- 2008年
- 教学实践是应用型本科教育的关键性环节,决定着应用型人才的质量水平,普通师范院校应用型人才培养实践教学体系的构建必须基于师范院校的实际情况,以市场需求为导向,立足于培养学生实践与应用能力,通过搭建应用型人才培养的实践教学平台,建设应用型人才培养的"双师型"师资队伍,改革应用型人才培养的实践教学方法,营造应用型人才培养的实践教学环境,以及加强应用型人才培养的实践教学管理等有效措施,为社会培养出高素质、高质量的应用型人才。
- 李红波陈雪梅侯英
- 关键词：师范院校应用型人才实践教学
- 析桂林农村中职专业设置转向
- 2004年
- 2003年11月，桂林市人民政府督导室抽调职成科及广西师范大学教师共20人，兵分4路对桂林市辖区的12所县办的职教工作进行了为期一周的督导检查。笔者作为成员之一参与了本次调研活动。调查结果之一是招生难成为突出问题。
- 陈雪梅蒋朝友
- 关键词：订单式培养
- 什么是高等学校的办学特色被引量：19
- 2007年
- 高校形成自己鲜明的办学特色,对于我国高等教育的改革和发展具有重大的意义。高校应正确认识办学特色的内涵,明确形成办学特色对高校自身发展的意义,在此基础上采取积极的策略,正确定位,通过培育优势学科和特色专业来形成办学特色,从而赢得社会的认可,促进高校更好更快地发展。
- 卢宁陈金梅陈雪梅
- 关键词：高校办学特色学科
- 大力发展农村职业教育政府统筹是关键被引量：8
- 2004年
- 2004年中央“一号文件”把加强农民工技能培训当作国家的重要战略，充分表明了国家对与农民发展息息相关的职业教育的重视，农村中职发展现状如何?对桂林辖区12所县办职业中学进行调查，结果表明农村中职学校数量少、规模小，缺乏优质资源；农村中职教育投入严重不足，办学条件、师资水平、教育质量不能满足高质量教育的需求。
- 陈雪梅
- 关键词：职业教育教育投入办学条件师资水平
- 广西农村中职教育新模式探析
- 2005年
- 农村中职教育的办学模式应与现阶段农业产业化经营模式相适应,针对目前广西农业产业化经营的三种模式,农村中职的产学办学模式中出现了以下两类新型教育模式:"学校学习+基地实习+学生家庭经营"的教育模式和"农村中职校+龙头企业+基地+农户中介组织"的教育模式.为培养学生熟练的农业产业化经营技能,课程设置应围绕产业链条型和专业技能型两种模式进行.
- 陈雪梅
- 关键词：农村中职教育办学模式农业产业化经营模式
- 构建应用能力培养的课程体系被引量：3
- 2007年
- 与普通本科教育相比,应用本科教育应突出应用能力的培养,即一般通用能力和专业关键能力的培养。社会发展所需的一般通用能力包括继续学习能力、解决问题的能力、心理调控能力、人际交往能力以及良好的职业道德等;专业关键能力包括专业技能、迁移能力和创造能力等;以该能力目标培养的实际需要作为课程内容取舍和结构组合的标准,构建应用本科课程体系。
- 陈雪梅卢宁
- 关键词：专业核心能力课程体系
- 理论课程教学中愉快教学法的应用研究——广告学原理教学中愉快教学法的实践初探被引量：3
- 2006年
- 高职类、艺术类专业教学中专业理论课的教学难度较大,教学中如何让学生愉快地学习枯燥的原理课是值得研究的课题,笔者结合自己的广告学原理教学实践,就如何实施愉快教学法进行了探讨。通过对愉快教学法中关键心理环节的揭示,对愉快教学法应用中的“快乐教学”理念、教学内容取向、互动式课堂组织形式、多媒体技术手段运用、赏识教育评价等内容进行了实践和探讨。
- 陈雪梅
- 关键词：理论课程愉快教学法快乐教学理念
- 广西北部湾钦州地区职业教育发展现状、问题及对策被引量：3
- 2008年
- 为了寻求职业教育与地方经济可持续发展的对策与建议，广西教育厅组织了覆盖全区范围的“广西职业教育充分发展和教育结构合理化研究”课题调研活动。本文针对调研中发现的北部湾钦州地区中等职业学校问题，提出依托北部湾重点产业调整职业教育专业设置的策略，发挥政府的统筹规划功能，按照产业布局调整职业学校布局，形成区域特色职业学校，依托主导产业调整职业教育专业设置，打造中职品牌专业，凸显北部湾区域中职特色。
- 陈雪梅
- 关键词：中职教育
- 普通本科应用型人才培养模式改革初探被引量：47
- 2007年
- 本文分析了本科应用型人才培养模式改革的社会背景;通过与学理型本科教育、高职高专教育的比较,明确了应用型人才培养的基本定位;提出了改革的基本思路:树立面向社会、面向市场开放办学的教育理念;制定加强实践活动突出应用能力的教学计划;建立应用性理论向应用能力转化的教学计划;加强实习实训基地建设;加强“双师型”教师队伍建设。
- 卢宁陈雪梅丁小明
- 关键词：本科应用型人才
