陈长虹
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
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- 核心素养下初中数学课堂的构建被引量：1
- 2019年
- 在当下初中数学教学中,教师要注重学生数学核心素养的培养,因为初中数学核心素养的培养对学生数学综合能力的发展而言极为重要,因此,教师要采取相应的教学方法进一步培养学生的数学学科核心素养.所以,本文将结合实际的教学案例,就核心素养视角下初中数学的教学策略进行简要探究.
- 陈长虹
- 关键词：初中数学数据分析
- “声东击西”巧解题
- 2011年
- 有一些数学问题，直接正面求解，难度很大．如果从求解目标的反向（或异向）人手，表面上似是解决目标之反面，实质上是解决了目标本身，这是一种巧妙的解题策略，可谓“声东击西”．
- 陈长虹
- 关键词：声东击西解题策略数学问题
- 浅谈情感教育在数学教学中的作用被引量：4
- 2008年
- 情感是连接师生的纽带,离开了情感,教育将会变得苦涩。教师是爱的使者,教师只有用热情、诚恳的情怀,唤起学生的兴趣、激情,才能赢得学生的信任和全身心的参与。从尊重、理解、信任学生出发,合理运用名人引导、赏识引导等方式,让孩子在爱的感召下,调动情感体验,真正爱上数学。
- 陈长虹
- 关键词：教育情感数学
- 加强猜想能力培养 提高学生综合素养被引量：1
- 2018年
- 培养学生的数学猜想能力对于提高数学素养至关重要,数学教学强化基础知识的教学,是培养学生猜想能力、提高学生数学核心素养的重要途径,也是数学教学的本质使然.学生的数学猜想能力是在积极参与学习活动的过程中不断得到培养和提高的,培养学生数学猜想能力的根本途径是：开展数学探究活动、数学实验活动以及实施开放题的教学策略.
- 李树臣陈长虹
- 关键词：数学基础知识数学探究数学实验开放题教学
