陈铭彬
- 作品数：23 被引量：165H指数：7
- 供职机构：广西民族大学更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题国家社会科学基金广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 试论高校青年教师思想道德素质建设被引量：4
- 2005年
- 教师是高校教育的主体,不断提高高校青年教师思想道德素质和业务能力,是高校面临的一个重要课题。找出高校青年教师思想道德素质方面存在的问题及形成原因,有针对性地提出解决的途径和对策具有重要现实意义。
- 陈铭彬吴英
- 关键词：青年教师思想道德素质
- 民族院校校园文化建设刍论被引量：2
- 2015年
- 在全球化快速进程中,多彩的民族文化倾向于趋同化,这对民族院校校园文化发展提出了新挑战。从中层功能分析理论出发,强化民族院校校园文化建设的民族文化特色,应坚持"和而不同"的发展理念,突出规划性,强化和谐性、治理性与多彩性,全力走校园多民族文化和谐发展的道路。
- 陈铭彬
- 关键词：民族院校校园文化建设
- 浅论共青团干部的素养被引量：1
- 1997年
- 本文认为共青团干部的素养对党的事业，团的事业和共青团干部的自身成长有着积极的作用。团干需要培养政治、道德、专业、能力、素质等五个方面的素质。
- 陈铭彬
- 关键词：共青团干部
- 老子生态伦理思想及其现代意义被引量：8
- 2006年
- 当21世纪的人类把目光落在当今世界普遍性的生态危机上并进行沉重反思时,我们不能不感叹老子的远见卓识——他在探求生存与自由的同时,就已在思考获取它们的条件了,并把对自然法则的认识上升到了人类行为价值的高度,他要求人们通过理性的实践来调节人与自然的关系,以此达到人与自然的永久和谐共生。
- 陈铭彬
- 关键词：老子生态伦理思想
- 壮族民歌艺术的审美困境与现代性转场的路径选择被引量：8
- 2018年
- 壮族民歌艺术具有"天人合一"的自然审美、"以歌会友"的人际关系审美以及浪漫豁达的历史记忆审美等特性。壮族民歌艺术从传统走向现代的过程中存在着虚拟与向现实的交错、众乐与独乐的取舍、自由与形式的竞争、单一审美主体与多元审美主体的碰撞等审美困境。壮族民歌艺术审美研究从场外理论向场内理论转场是实现其审美话语的必然需要,与从"工具场"转向"阐释场"、从"原生场"走向"衍生场"一样,是审美现代性转场的路径实践。壮族民歌艺术现代性审美是壮族民歌艺术实现其特殊性话语权的重要表现,传统民歌艺术审美的现代性转场的实现,影响着壮族民歌艺术的传承与发展。
- 陈铭彬
- 关键词：壮族民歌
- 社会学习理论下校园文化对大学生社会化的影响及引导策略探析被引量：6
- 2015年
- 校园文化作为一种亚文化,对促进大学生社会化具有其独特的功能作用,但当前校园文化建设存在诸多困境,影响了大学生社会化正常进程。作为政治行为研究方法中重要分支的社会学习理论应引入大学生社会化问题的研究中,指导高校开展校园文化建设。通过社会学习理论的视角,我们应积极推进校园文化向社会开放,促进校园文化的系统性,同时开展丰富多彩的文娱活动,提升校园文化的理论档次,从而实现大学生的社会化。
- 陈铭彬张婧
- 关键词：社会学习理论校园文化大学生社会化
- 大学毕业生就业诚信缺失现状分析被引量：7
- 2015年
- 受现实生活影响,大学毕业生就业过程中存在诸多诚信缺失的问题,严重影响着大学生整体形象。大学生就业诚信缺失现象主要表现为在就业材料、就业面试、违约等方面存在失信,这些与大学生就业困难及社会功利思想有密切关联。加强大学生就业诚信教育,应从社会诚信制度建设入手,建立好大学生就业诚信缺失的惩戒体系,同时高校也应发挥好就业诚信教育的主导作用,作好诚信教育,此外,大学生主体功能作用也不容忽视。
- 陈铭彬
- 关键词：大学毕业生诚信缺失诚信教育
- “中国梦”在高校思想政治教育中政治属性及拓展功能分析被引量：17
- 2014年
- "中国梦"是中华民族共同实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想,是人民奋斗的目标。以育人为中心的高校思想政治教育工作应以"中国梦"教育为抓手,促进大学生的全面发展,因为"中国梦"蕴含高校思想政治教育丰富的政治属性,是高校爱国主义、理想信念、人生价值教育的思想根基。"中国梦"在高校思想政治教育中的价值追求体现为为高校思想政治教育深度资源开发提供源泉,能增强师生对国家、民族的意识、认同感与责任感,有助于大学生克服信仰危机,促进实现人生价值。因此,应把"中国梦"融入高校思想政治教育视域中,强化高校师生的主体性认知教育、理想信念教育、爱国主义教育与人生价值教育。
- 陈铭彬陈会方
- 关键词：中国梦高校思想政治教育教育功能
- 红色文化资源在高校思想政治教育中的实践路径被引量：77
- 2020年
- 红色文化融入高校思想政治教育不能零敲碎打、单兵作战,而是要系统、整体、协同推进,即要从"大思政"格局出发,全员、全过程、全方位地融入。从主体维度看,把红色文化融入大学生、高校教师、领导干部和思政工作队伍,实现全员融入,从过程维度看,把红色文化融入课堂教学、融入校园文化、融入社会实践,实现全过程融入,从内容维度看,红色文化要与高校马克思主义大众化、与培育和践行社会主义核心价值观、铸牢中华民族共同体意识等重要育人工程相结合,实现全方位融入。红色文化全员、全过程、全方位融入高校思想政治教育,分别解决了"融入谁""如何融入""在哪些方面融入"的问题,全面系统协调地解决了红色文化融入高校思想政治教育的困境,共同形成合力,高效发挥红色文化在思想政治教育中的整体效能。
- 陈铭彬王炜
- 关键词：红色文化高校思想政治教育
- 危机管理视野下大学生安全保障体系的构建被引量：1
- 2015年
- 安全校园是学生成长,高校可持续发展的基石。高校建设和谐校园应积极借鉴运用危机管理理论,构建完善的大学生安全保障体系。具体而言,应围绕完善安全组织机构与事故应急预案,提升高校危机意识,强化安全实训,构建大学生安全防范体系;坚持运用科学处置方法,建立完善的信息传播渠道,构建大学生安全处理体系;坚持以建立安全事故评价机制与学习、反馈机制为重点,构建大学生安全总结体系。
- 陈铭彬
- 关键词：危机管理和谐校园
