陈莹
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：郑州升达经贸管理学院外国语言文学系更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术理学语言文字更多>>
- 日语教学中“语言事实”观察的实践研究——以「は」为例
- 2014年
- 本文以对助词「は」、「を」的使用区别的考察为例,将语言事实考察过程引入到了课堂。对「は」、「を」的使用区别不再仅仅局限于教科书上语法点的记忆,通过具体的使用实例更深一步的观察了「は」、「を」的使用区别。
- 陈莹
- 关键词：语言事实日语教学
- 日语中表限定意义的「だけ」和「しか」的比较——以句子结构分析为主
- 2012年
- 「だけ」和「しか」的共通点是凸显「自者」同时使人联想到「他者」。但是,与「だけ」凸显「自者」并关于「自者」叙述(粗线表示)不同,「しか」虽然凸显了「自者」,却是在叙述「他者」。其结果是,「だけ」暗示了「×以外がpしない」,「しか」则暗示了「×がpする」。
- 陈莹
- 关键词：他者
- 浅谈二外日语的教学改革
- 2010年
- 随着中日两国交流的频繁,日语学习者越来越多。针对目前高校二外日语的教学现状,提出了重视基础阶段的学习,培养学生兴趣;适当制造课堂紧张气氛,提高学习效率;加强听说训练,提高口语能力;让学生了解日本文化,帮助理解语言的改革方法。教学改革的目的是提高学生的日语综合能力。
- 洪艳荣陈莹
- 关键词：二外日语教学改革日本文化教学方法
- 汉语“儿化”和日语假名「ン」的比较
- 2010年
- 本稿将分别对汉语的"儿化"和日语的假名「ン」进行考察,并在此基础上,总结出两者的相似点与不同之处。同时,探讨在日语假名教学中,该如果引导日语初学者,正确理解两者的相似点和不同之处,牢固掌握假名「ン」的发音特点,为日语学习打下扎实的语音基础。
- 陈莹张宝红
