陈玲霞
- 作品数：81 被引量：185H指数：6
- 供职机构：湖南信息工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 长沙数字乡村建设现状与对策研究被引量：2
- 2020年
- 加快数字乡村建设,是实现乡村振兴的基础。首先从数字乡村建设的含义和内容出发,接着对长沙市建设数字乡村在加快实现乡村振兴、推进"数字湖南"建设的早日实现、实现乡村政务水平和治理能力现代化方面具有重要意义,并对长沙市数字乡村建设存在的不足和杭州余杭区、昆明等数字乡村建设的典型经验进行分析总结,最后从完善政策保障,加强组织领导、夯实基础设施,统筹各方力量等六个方面提出长沙市建设数字乡村的对策。
- 陈玲霞
- 关键词：数字乡村
- 基于有效课堂理念的高职院校“商务数据分析”实践教学设计研究被引量：3
- 2019年
- 文章在对国内外有效课堂研究梳理的基础上,结合文献研究的内容,总结出高职院校"商务数据分析"实践教学有效课堂建设中"教什么、用什么教、怎么教、怎么评"的关键点,最后分别从合理规划"商务数据分析"实践教学任务、充分运用"商务数据分析"课程资源、借助先进信息技术手段创新实践教学方法、构建立体式的实践教学考核方式四个方面对构筑"商务数据分析"实践教学的有效课堂提出建设性策略。
- 陈玲霞李志长
- 关键词：有效课堂实践教学
- 对企业档案编研理念的思考被引量：2
- 2007年
- 企业档案编研是企业档案工作的一项基础性工作,但是目前企业的编研成果以初级成果居多,不能满足企业对信息的需求。企业档案编研要上台阶,真正为企业的生产、经营和管理服务,提高竞争能力,就应在编研过程中确立文化、主动、实效和创新的理念。
- 谢明生陈玲霞熊洁
- 关键词：企业档案编研
- “两微一端”视域下突发事件网络舆情干预策略被引量：1
- 2018年
- 采用综合分析法,对"两微一端"突发事件网络舆情概念进行界定,分析了舆情传播特点和作用机理,在此基础上提出了干预策略。从及早干预、主动干预、平等姿态干预、多样化方式干预、注重官民结合干预、做好干预总结评估等方面提出了"两微一端"视域下突发事件网络舆情干预策略,为"两微一端"环境下开展突发事件网络舆情引导策略提供参考借鉴。
- 陈玲霞
- 关键词：突发事件网络舆情干预策略
- 基于项目驱动的《文书与档案管理》课程改革探索
- 2014年
- 本文在分析项目驱动教学模式的基础上,将基于项目驱动的《文书与档案管理》课程教学分为分解项目任务、布置项目任务、完成项目任务、评价项目任务的流程,最后对《文书与档案管理》的四个任务进行分解来分析课程的实施。
- 陈玲霞
- 关键词：文书与档案管理课程改革
- 经管类专业商务数据分析能力培养研究综述被引量：3
- 2019年
- 通过学术知网查询商务数据分析能力的相关文献,对收集到的文献资料从年度分布和关键词分布两方面进行统计,接着从商务数据分析的重要性、能力培养和教学改革等方面进行现状分析,最后对经管类专业商务数据分析能力培养研究局限进行分析,并展望研究的方向。
- 陈玲霞李志长
- 关键词：经管类
- 高职院校文秘专业技能培养探讨被引量：2
- 2012年
- 如何培养文秘专业学生的专业技能,怎样才能使学生毕业即能上岗,上岗即能操作,一直以来是高职院校文秘教育工作者非常重视的问题。笔者结合文秘教学实践,谈谈文秘专业技能培养问题。
- 陈玲霞
- 关键词：文秘专业
- 高职院校优质教学资源共享现状与对策分析被引量：1
- 2016年
- 教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）》中明确提出“到2015 年,基本建成以网络资源为核心的教育资源与公共服务体系,为学习者可享有优质数字教育资源提供方便快捷服务”.本文首先分析高职院校优质教学资源的内涵和意义,接下来对高职院校优质教学资源共享取得的成绩和存在的不足进行分析,最后提出高职院校优质教学资源共享对策.
- 陈玲霞彭荣华肖斌
- 关键词：高职院校教学资源共享
- 基于学习通的线上线下混合式教学被引量：36
- 2019年
- 文章首先对学习通和混合式教学进行了概述,然后提出了基于学习通的线上线下混合式教学的实施步骤,最后提出了基于学习通的线上线下混合式教学策略,包括设计丰富的教学内容、开展多样的教学活动、构建科学的考核评价体系、注重课后知识检测。
- 陈玲霞廖喜凤
- 关键词：混合式教学
- 全人发展课程对公共选修课改革的启示——以湖南信息职业技术学院为例
- 2014年
- 本文介绍了香港职业训练局全人发展课程基本情况，同时将湖南信息职业技术学院公共选修课与香港职业训练局全人发展课程进行对比分析，指出本院公共选修课存在课程资源不丰富、教学方式局限于课堂、师资力量单薄等问题。并从思想上加以重视、丰富课程资源，加强学生选课指导，壮大教师队伍，灵活教学方式、完善评价体系等四个方面提出改革策略。
- 陈玲霞
- 关键词：公共选修课教学改革
