陈玉金
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 化学课堂有效教学的思考
- 2010年
- 普通高中新课程在培养目标、课程结构、课程内容、课程实施与评价方面的改革深度和力度是前所未有的,因此实施起来必然是复杂的、难度很大的。新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径。如何使得我们的教师改变传统的教学方法,拥有现代的有效教学的理念,掌握有效教学的策略、方法和技巧,就显得十分迫切与必要。一。
- 陈玉金
- 关键词：课堂有效教学教学情境课堂教学效益课程结构思维能力
- 高中化学实验优化策略
- 2014年
- 在高中化学教学中,实验作为化学教学的基础,发挥着独特的认知功能,实验可以提升学生对化学的学习兴趣.因此,在化学教学过程中,必须立足于化学实验,要以化学实验为基础,培养学生的创新能力.目前,高中化学的实验教学内容和教学形式较以前虽然有了一定的改善,但基本还是沿用传统的学科教学模式,这种模式片面强调学科知识的系统性,着重对基础知识、基本理论和基本技能的教学,但缺点是偏离了高中学生实际的知识基础和接受能力.
- 陈玉金
- 关键词：高中化学实验化学教学设计课程标准
- 浅论化学教学中能力培养
- 2010年
- 培养学生能力是教学的总目标,在教育教学过程中明确知识的掌握是能力培养的基础,能力形成是教学的最终目的。学生的能力主要包括创新能力、自学能力、反思能力等方面。学生能力的形成又与学生对知识的掌握程度、
- 陈玉金
- 关键词：化学教学教育教学过程明确知识
