阳葵兰
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
- 供职机构：私立华联学院更多>>
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- 《小企业会计制度》实施情况的调查分析
- 2007年
- 本文主要通过实地调研和统计数据的收集整理方式,了解《小企业会计制度》的贯彻实施状况,分析实施中存在的问题与影响,力求观察对促进经济建设的作用。
- 贺香阳葵兰
- 关键词：《小企业会计制度》
- 《中级财务会计》教学改革探讨被引量：4
- 2013年
- 《中级财务会计》是会计专业的核心课程,也是"基础会计"的后续课程。但在教学过程中,出现了各种各样的问题,能否解决好这些问题,将直接影响学生今后从事会计工作的理论水平和实务操作技能。本文针对目前《中级财务会计》课程教学中出现的问题,提出了一些建议。
- 阳葵兰吴穷
- 关键词：中级财务会计教学改革
- 高职高专会计课程实训教学创新的几点建议被引量：6
- 2008年
- 会计实训的目的是使学生比较系统、全面地掌握企业会计工作的基本程序和基本方法,并对所学会计核算理论知识有一个较深的理解。因此,必须加强会计课程实训教学。一、细化实训目的,构建完善课程实训体系我们在制定人才培养目标时,既要开展基础会计、中级财务会计、成本会计等课程的实训。
- 阳葵兰
- 关键词：会计课程实训体系会计实训会计模拟实验企业会计工作
- 以学生为“主体” 达到让学生“会学”的目的——以基础会计教学为例
- 2008年
- 职业教育"教"与"学"的矛盾有它的特殊性。对大多数职业技术院校的学生来说,学习专业就是"学会"一门技术。这似乎已成为一种思维定势。这种思维定势一方面有利于教师开展教学,另一方面却又影响教师进行深层次的教学改革。因为虽然"学会"是学生学习的内在动力,但师生双方都只能获取"短期利益";虽然教师教学的终极目的是培养学生的"可持续性发展"能力,但教师为此所开展的教学活动却又往往不被学生看好,当然也就难以收到满意的效果。如何利用并巧妙处理好职业教育的这一特殊矛盾,是摆在广大职教工作者面前的难题。笔者在课堂教学中解决这一难题的做法是:以训练思维为主线,寻找满足"学会"需求与追求"会学"目标的平衡点,因为"不论是智力还是能力,其核心成分是思维"。
- 吴穷阳葵兰
- 关键词：基础会计会计课程职业技术院校知识模块
