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钟伟华

作品数：3 被引量：21H指数：2
供职机构：华南师范大学化学与环境学院更多>>
相关领域：一般工业技术文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇一般工业技术
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇蒙脱土
  • 2篇壳聚糖
  • 2篇插层
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学角度
  • 1篇杂化
  • 1篇杂化微球
  • 1篇溶液插层
  • 1篇溶液插层法
  • 1篇天然高分子
  • 1篇天然高分子材...
  • 1篇片状
  • 1篇组织者
  • 1篇微球
  • 1篇先行组织者
  • 1篇理学
  • 1篇化学新教材

机构

  • 3篇华南师范大学
  • 1篇华侨中学

作者

  • 3篇钟伟华
  • 1篇张力
  • 1篇陈锦龙
  • 1篇成文
  • 1篇石光
  • 1篇邓峰
  • 1篇钟映雪
  • 1篇钱扬义
  • 1篇陈烁

传媒

  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
壳聚糖/蒙脱土杂化微球的制备及其吸附性能研究
本论文进行了天然高分子壳聚糖插层蒙脱土、性能优良的壳聚糖/蒙脱土杂化微球的制备及其对Cu<'2+>的吸附性能的研究。 采用壳聚糖和蒙脱土为原料，通过溶液插层法制备了壳聚糖/蒙脱土插层复合物，通过XRD、FTIR...
钟伟华
关键词：壳聚糖蒙脱土杂化微球溶液插层法
文献传递
从心理学角度探讨高中化学新教材先行组织者的设计与应用被引量：19
2006年
结合国内外有关先行组织者的心理学研究，高中化学新教材先行组织者促进化学学习的机制可以从以下角度探讨：唤起对学习内容的注意；增强学习兴趣；提供储备知识；建立外在联系；促进记忆编码；提取和迁移知识。在已有研究的基础上，先行组织者在高中化学教学中的运用策略可补充6种可行的策略。充分发挥先行组织者功能可以从完善教材先行组织者自身的设计和重视教材学习内容的学科性与组织方式入手。
邓峰钱扬义钟伟华陈烁钟映雪
关键词：先行组织者教学策略
天然高分子材料壳聚糖对片状蒙脱土的插层研究
＜正＞本文通过溶液插层的方法,在壳聚糖稀醋酸溶液中制备了壳聚糖/蒙脱土插层复合物, 通过 X 射线衍射详细研究了插层工艺、壳聚糖用量、壳聚糖分子量对插层复合物结构的影响,结果表明60℃下复合物中蒙脱土片层间距最大（1．5...
石光陈锦龙钟伟华张力成文
关键词：蒙脱土壳聚糖插层分子量
文献传递
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