郑华
- 作品数：11 被引量：49H指数：3
- 供职机构：重庆师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 接近历史真相——评孙继南著《黎锦晖与黎派音乐》被引量：1
- 2008年
- 前言音乐史学家们对于历史上颇有争议的历史人物历来见仁见智,而且在各个历史阶段,评价的结果会有很大的差异与分歧,因而采用何种评价方式才能更接近于历史的真相一直以来都是每位史学家探求的目标。中国当代近现代音乐史专家、山东艺术学院音乐系教授孙继南先生,在为纪念在"五四"
- 郑华
- 关键词：历史真相历史人物新文化运动时期黄色歌曲中国乐坛礼乐制度
- 对儿童钢琴教学观念的思考被引量：1
- 2008年
- 研究表明,钢琴教育不但能培养和提高儿童的审美能力,还能培养儿童的自觉性和独立性。文章从儿童的学琴兴趣、学习钢琴对非智力因素的培养、家长在儿童学琴中所扮演的角色等角度思考了儿童钢琴教育目前存在的问题及解决措施,以期能让家长正确地认识到自己在孩子学琴过程中真正的意义和身份,让儿童意识到他们是在为自己学习,从而使儿童真正产生学习钢琴的自觉性和独立性,使其养成良好的学习习惯和掌握科学的练习方法。
- 郑华
- 关键词：儿童钢琴教育非智力因素
- 浅析王家卫电影作品的音乐特性被引量：3
- 2008年
- 王家卫是一位优秀的电影导演,他带给我们精美的影像世界和风格性极强的音乐。文章论述了其电影作品中音乐的节奏特点,用音乐叙事的方法,变化多样的音乐种类以及后现代风格。
- 郑华
- 关键词：电影音乐音乐赏析
- 关于艺术学科调整与发展的几点思考——以新版学科目录之“音乐”专业为中心
- 2023年
- 2022年版学科目录对艺术学门类做出了较大调整,其中对专业学位的调整是一大动作:专业学位首次与一级学科并列出现,属同一个学科目录范畴;专业学位与一级学科之比为6比1,占据绝对优势;并且专业学位的培养层次还可上升到博士学位。这就预示着,未来艺术类高层次人才培养的主体是在专业学位领域。“艺术学”作为新版学科目录里唯一的一级学科,它的边界得到极大拓宽,它与专业学位形成依存互补、平等并列的新型关系。这些变动,在学科制度和知识体系层面为建构具有中国特色的艺术学学科体系做好了铺垫。
- 郑华张剑华
- 关键词：专业学位音乐学艺术学学科目录
- 论音乐教学中的美、情、趣被引量：1
- 2008年
- 在新的历史条件下,为了能让音乐教育的观念、内容、方法、手段、评价体系等多方面内容可以更好的适应素质教育发展的需要,从而进一步提高学生的音乐素养。音乐教师在贯彻新课标的教育理念中,应调动学生的学习兴趣,通过审美教育、情感培养来启迪智慧、陶冶情操,使学生全面发展、身心健康达到新课标的要求。文章主要从审美能力、情感体验、兴趣三方面在音乐教学中的地位和作用加以分析,并结合教学实际的方法,提出了贯彻新课标教育理念的观点,以加强对学生审美能力、情感体验、兴趣的培养,从而得出提高学生音乐素养,潜移默化地改变音乐课在学生心中的形象。
- 郑华
- 关键词：音乐教学
- 薅草锣鼓融入初中音乐课堂的现实考量与实现路径
- 2023年
- 川东土家族薅草锣鼓是土家族在劳动生产的过程中,产生的声乐与器乐相结合的一种民间艺术形式,蕴含丰富的人文内涵。基于对非遗的保护和优秀传统文化的传承,秉承新课标的总目标,从音乐欣赏课、即兴创编课以及小型歌舞剧表演课入手,探索初中音乐课堂教学新路径,丰富课堂形式。
- 郑华瞿姣姣
- 关键词：薅草锣鼓初中音乐课堂现实考量
- 舒曼二重性格对音乐评论的影响被引量：1
- 2008年
- 舒曼是十九世纪上半叶德国最杰出的作曲家和音乐评论家之一,其二重性格的形成,一方面源于家庭的影响和个人的成长经历,但更重要的是受当时德国社会发展大潮的影响。而这种性格上的特点又极大地影响了舒曼在音乐评论方面的创作特点,他经常使用比喻、象征、夸张、谊染的笔法描绘直觉体验和审美判断,并创造出一种十分独特的表达方式:自己与自己对话。
- 郑华
- 关键词：二重性格音乐评论浪漫主义
- 农村小学全科教师培养供给侧改革研究被引量：31
- 2016年
- 农村小学全科教师培养是适应农村小学规模受限和编制紧缩的硬性要求,是解决农村小学教师队伍结构性突出矛盾的迫切需要,是开展农村教育改革和乡村文化建设的特殊要求。但是在培养过程中,存在免费定向培养与学生功利报考价值观的博弈,全科教师培养目标与高校分科教育的冲突,高校和教育行政部门与小学协同不畅等现实危机。所以,必须进行结构性改革,构建以综合知识能力为框架的教育体系,拓宽以实践为核心的全科培养机制,创新以定向培养为重点的政策杠杆,从而回归小学全科教师教育初衷。
- 肖其勇郑华
- 关键词：农村教育教师培养
- 音乐类非遗引进初中课堂的宏观思路与微观对策探究——以川东土家族薅草锣鼓为例
- 2023年
- 随着“文化强国战略”的持续推进和“新时代文化自信”的要求,作为凸显民族个性、蕴藏民族精神的非物质文化遗产在提升国家软实力的过程中起到重要作用,非遗的发展与创新愈发迫切,非遗进校园是最有效的方式之一,对于学校长远发展来看,打造独特的校园文化,充分利用好当地的特色办学是很好的途径。文章以川东土家族薅草锣鼓在当地进校园的现状为起点,借鉴国内典型成功案例,探索音乐类非遗进初中课堂的新思路。
- 郑华瞿姣姣
- 关键词：初中音乐课堂
- 论民族音乐在我国电影作品中的应用被引量：11
- 2008年
- 中国电影音乐在发展过程中深深植根于传统文化的沃土,并借鉴和运用其他国家和民族的音乐风格,大胆探索电影音乐作品,让音乐忠实于电影。文章论述了我国电影音乐发展的主要历程,探讨了民族音乐元素在我国电影作品中的应用。
- 郑华
- 关键词：民族音乐电影作品
